Сочинение-рассуждение
<<  С2 сочинение-рассуждение Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему  >>
Сочинение
Сочинение
Композиционная схема сочинения
Композиционная схема сочинения
Прочитайте внимательно текст
Прочитайте внимательно текст
Моцарт
Моцарт
Определите тему текста
Определите тему текста
Ключевые слова
Ключевые слова
Как сформулировать проблему
Как сформулировать проблему
Человек
Человек
Речевые клише
Речевые клише
Выберите одну из проблем
Выберите одну из проблем
Комментарий
Комментарий
Совесть и честь
Совесть и честь
Какова позиция автора
Какова позиция автора
Домашнее задание
Домашнее задание
Презентация «Сочинение-рассуждение по тексту». Размер 142 КБ. Автор: Лиза.

Сочинение-рассуждение

краткое содержание других презентаций

«С2 сочинение-рассуждение» - В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Автор использует инверсию. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Смысл высказывания. Тезис. Васильев использует слово «делегация». Что такое лексика или грамматика. Известный лингвист. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Аргументация. Лексика. Выразительные средства синтаксиса. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла ….

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Моделирование вступления. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Моделирование заключения. Вступление — подвести читателя к проблеме. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Алгоритм работы ученика. Язык подобен многоэтажному зданию. Августовский педсовет. Понимание смысла ключевых слов. Методические рекомендации. Структура высказывания. Выразительность. Методические подходы. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Константин Георгиевич Паустовский. Напишите сочинение-рассуждение.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Виды проблемы. Способность к сочувствию. Типичные ошибки аргументации. Проблема духовной убогости. «Война и мир» Л.Толстой. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Сочинение по тексту С.Михалкова «Книги». Проблема сострадания и милосердия. Иллюстративные аргументы. Автор. Примеры формулировки проблемы. Наиболее распространённые проблемы. Проблема героизма и предательства. Проблема памяти. Комментарий к сформулированной проблеме.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Прочитайте внимательно текст. Какова позиция автора. Комментарий. Моцарт. Совесть и честь. Определите тему текста. Как сформулировать проблему. Речевые клише. Выберите одну из проблем. Ключевые слова. Человек. Композиционная схема сочинения. Сочинение.

«Написание сочинения-рассуждения» - Инфинитив «продать». Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Пошли, Лапоть. Вывод. Аромат. Составное именное сказуемое. Мать хочет продать Лаптя. Зевает от скуки. Объем сочинения. Все толпились у окна. Парнишка. Выбор сказуемого. Как взаимодействуют слова. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Лексическое значение глагола. Явление. Доказательство истины. Шаблон. Багульник зацвёл.

Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем
5literatura.net > Сочинение-рассуждение > Сочинение-рассуждение по тексту.pptx