Анализ структуры высказывания

Сочинение-рассуждение

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Основные языковые средства выразительности. Этап понимания учеником смысла высказывания. Анализ структуры авторского высказывания. Методические подходы. Константин Георгиевич Паустовский. Структура высказывания. Августовский педсовет. Понимание смысла ключевых слов. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Выразительность.

«С2 сочинение-рассуждение» - Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Известный лингвист. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Примеры аргументов. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Выразительные средства лексики. Выразительные средства морфологии. Лексика. Грамматика. Написание сочинения-рассуждения, задание С2.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Моделирование вступления. Вопросы — стимулы. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Аргументы. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Аргументация собственного мнения. Памятка. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Моделирование заключения. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Ключевые слова. Какова позиция автора. Человек. Определите тему текста. Совесть и честь. Речевые клише. Как сформулировать проблему. Комментарий. Моцарт. Сочинение. Прочитайте внимательно текст. Выберите одну из проблем. Композиционная схема сочинения.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Дед Мазай. Проблемы семьи. Проблема противостояния трудностям. Сосед. «Евгений Онегин» А.Пушкин. Формулировка позиции автора. Виды аргументов. Проблема взяточничества. Информация о тексте. Произведения массовой литературы. Перечень проблем называется проблематикой. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Школьная жизнь ребёнка. Писатель С.Михалков. Проблема хамства. Белые ночи. Биографические данные. Способность к сочувствию.

«Написание сочинения-рассуждения» - Текст. Инфинитив «продать». Аргумент. Объем сочинения. Русский язык. Явление. Вывод. Женечка. Пошли, Лапоть. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Багульник зацвёл. Грамматика. Рассмотрим текст. Растение. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Напишите сочинение-рассуждение. Составное глагольное сказуемое. Лексическое значение глагола. Несколько тонких прутиков. Захотелось заговорить.