Объяснить смысл высказывания о русском языке

Сочинение-рассуждение

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Памятка. Вопросы — стимулы. Приемы вступления. Моделирование вступления. Вступление — подвести читателя к проблеме. Моделирование заключения. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Способы формулировки проблемы. Аргументация собственного мнения. Виктор Петрович Астафьев. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Клише для формулирования позиции автора исходного текста.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Комментарий. Прочитайте внимательно текст. Человек. Композиционная схема сочинения. Совесть и честь. Выберите одну из проблем. Какова позиция автора. Ключевые слова. Как сформулировать проблему. Определите тему текста. Сочинение. Моцарт. Речевые клише.

«Написание сочинения-рассуждения» - Слова известного лингвиста. Глагол «хочет». Несколько тонких прутиков. Вывод. Явление. Багульник зацвёл. Как взаимодействуют слова. Почему ты зеваешь. Простое глагольное сказуемое. Рассмотрим текст. Напишите сочинение-рассуждение. Грамматика. Лексическое значение. Составное глагольное сказуемое. Пошли, Лапоть. Лексическое значение глагола. Аргумент. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Аромат.

«С2 сочинение-рассуждение» - Тезис. Что такое лексика или грамматика. Выразительные средства морфологии. Примеры аргументов. В тексте Б. Васильева рассказана история. Комментарий к тезису. Автор использует инверсию. Известный лингвист. Выразительные средства лексики. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Смысл высказывания. Грамматика. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла ….

«Обучение сочинению-рассуждению» - Тезис. Типичные ошибки аргументации. Проблема героизма и предательства. Способность к сочувствию. Роль личности в истории. Комментарий к проблеме. Какие вопросы рассматривает автор. Душевное состояние человека. Книги. Иллюстративные аргументы. Писатель С.Михалков. Аргументация к сочинению-рассуждению. Белые ночи. Эмоциональная убежденность пишущего. «Прощание с Матерой» В.Распутин. Наиболее распространённые проблемы.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Свойство привлекать особое внимание читателя. Термины. Примеры языковых средств. Константин Георгиевич Паустовский. Примеры-аргументы. Алгоритм работы ученика. Анализ структуры авторского высказывания. Структура высказывания. Способ узнать человека. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Грамматика. Умственное развитие. Язык подобен многоэтажному зданию. Этап понимания учеником смысла высказывания.