С2 сочинение-рассуждение

Сочинение-рассуждение

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Комментарий. Как сформулировать проблему. Сочинение. Человек. Какова позиция автора. Речевые клише. Прочитайте внимательно текст. Моцарт. Выберите одну из проблем. Совесть и честь. Композиционная схема сочинения. Ключевые слова. Определите тему текста.

«Написание сочинения-рассуждения» - Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Пошли, Лапоть. Как взаимодействуют слова. Все толпились у окна. Лексическое значение. Парнишка. Растение. Русский язык. Женечка. Составное глагольное сказуемое. Явление. Инфинитив «продать». Багульник зацвёл. Евгения Ивановна. Лексика. Веник зацвёл. Напишите сочинение-рассуждение. Выбор сказуемого. Почему ты зеваешь. Текст. Глагол «хочет». Простое глагольное сказуемое.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Вступление — подвести читателя к проблеме. Вопросы — стимулы. Моделирование вступления. Моделирование заключения. Памятка. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста.

«С2 сочинение-рассуждение» - Известный лингвист. Смысл высказывания. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Что такое лексика или грамматика. Примеры аргументов. Выразительные средства лексики. Грамматика. Васильев использует слово «делегация». В тексте Б. Васильева рассказана история. Слово «бесценные». Тезис. Восклицательные предложения. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Аргументация.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Предмет высказывания. Грамматика. Понимание смысла ключевых слов. Язык подобен многоэтажному зданию. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Основные языковые средства выразительности. Анализ структуры высказывания. Задачи ученика. Структура высказывания. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Примеры языковых средств. Выразительность. Свойство привлекать особое внимание читателя.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Тезис. Проблема отцов и детей. Душевное состояние человека. Иллюстративные аргументы. Виды проблемы. Белые ночи. Проблема духовной убогости. Отражение позиции автора. Проблема ответственности человека. Способы комментирования проблемы текста. Человек и природа. Какие вопросы рассматривает автор. Дед Мазай. «Война и мир» Л.Толстой. Типичные ошибки аргументации. Способность к сочувствию. Формулировка позиции автора.