Известный лингвист |
|
||
<< Комментарий к тезису | Аргументация >> |
Комментарий к тезису (2 в). Известный лингвист считает, что «словарь свидетельствует, о чём думают люди», потому что мы изучаем слова, с помощью которых называем явления окружающего нас мира. А грамматика учит правильно изменять эти слова и связывать их в словосочетания и предложения, чтобы построить высказывание или создать предложение.
«Написание сочинения-рассуждения» - Почему ты зеваешь. Инфинитив «продать». Явление. Несколько тонких прутиков. Лексическое значение. Доказательство истины. Напишите сочинение-рассуждение. Мать хочет продать Лаптя. Выбор сказуемого. Женечка. Пошли, Лапоть. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Зевает от скуки. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Составное именное сказуемое. Лексическое значение глагола. Шаблон. Захотелось заговорить.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Виктор Петрович Астафьев. Моделирование вступления. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Аргументы. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Аргументация собственного мнения.
«С2 сочинение-рассуждение» - В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Смысл высказывания. Тезис. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Выразительные средства синтаксиса. Комментарий к тезису. Что такое лексика или грамматика. Известный лингвист. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Восклицательные предложения. Выразительные средства лексики. Грамматика. Выразительные средства морфологии.
«Обучение сочинению-рассуждению» - «Война и мир» Л.Толстой. Герой нашего времени. Примеры формулировки проблемы. Толстой «Война и мир». Душевное состояние человека. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Проблемы взаимоотношения человека и природы. Дед Мазай. Проблема отцов и детей. Аргументация к сочинению-рассуждению. Формулировка проблемы. Информация о тексте. Проблемы семьи. Типичные ошибки аргументации. Ошибки в формулировании авторской позиции.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Выразительность. Понимание смысла ключевых слов. Методические рекомендации. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Умственное развитие. Анализ структуры авторского высказывания. Августовский педсовет. Напишите сочинение-рассуждение. Термины. Язык подобен многоэтажному зданию. Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Структура комментария. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова.
«Сочинение-рассуждение по тексту» - Прочитайте внимательно текст. Моцарт. Какова позиция автора. Как сформулировать проблему. Сочинение. Человек. Ключевые слова. Определите тему текста. Выберите одну из проблем. Комментарий. Речевые клише. Совесть и честь. Композиционная схема сочинения.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций