Грамматика

Сочинение-рассуждение

«Написание сочинения-рассуждения» - Напишите сочинение-рассуждение. Веник зацвёл. Мать хочет продать Лаптя. Вступление . Зевает от скуки. Голос Косты. Лексика. Русский язык. Грамматика. Составное глагольное сказуемое. Растение. Слова известного лингвиста. Вывод. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Инфинитив «продать». Захотелось заговорить. Почему ты зеваешь. Багульник зацвёл. Парнишка. Рассмотрим текст. Женечка.

«С2 сочинение-рассуждение» - Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Автор использует инверсию. Лексический анализ высказывания. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Что такое лексика или грамматика. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Известный лингвист. Выразительные средства морфологии. Лексика. В тексте Б. Васильева рассказана история.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Объяснить смысл высказывания о русском языке. Способ узнать человека. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Структура комментария. Комментарий. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Умственное развитие. Предмет высказывания. Свойство привлекать особое внимание читателя. Константин Георгиевич Паустовский. Грамматика. Методические рекомендации. Анализ структуры высказывания.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Моделирование заключения. Приемы вступления. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Аргументация собственного мнения.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Школьная жизнь ребёнка. Автор. Проблема героизма и предательства. Как правильно понять исходный текст. Формулировка проблемы. Членимость текста. Наиболее распространённые проблемы. Проблема сострадания и милосердия. Проблема текста и позиция автора. Шаблоны для ввода проблемы. Какие вопросы рассматривает автор. Сочинение по тексту. Душевное состояние человека. Проблема противостояния трудностям. Иллюстративные аргументы.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Определите тему текста. Композиционная схема сочинения. Прочитайте внимательно текст. Какова позиция автора. Как сформулировать проблему. Человек. Речевые клише. Моцарт. Ключевые слова. Комментарий. Сочинение. Совесть и честь. Выберите одну из проблем.