Ошибки в формулировании авторской позиции |
|
|
||
| << Формулировка позиции автора | Информация о тексте >> |
Ошибки в формулировании авторской позиции. Позиция сформулирована по другой проблеме Позиция автора сформулирована с фактической ошибкой Примеры: «Автор выступает против неучтивого отношения к великим творениям Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Фета и других выдающихся русских поэтов.» «Позиция автора такова, что если вовремя прочесть какую-либо книгу, то воспоминания о ней останутся на всю жизнь». ______________________________ Объясните, в чём заключается ошибка авторов этих цитат.
Сочинение-рассуждение
краткое содержание других презентаций«Сочинение-рассуждение по тексту» - Какова позиция автора. Моцарт. Ключевые слова. Человек. Определите тему текста. Комментарий. Как сформулировать проблему. Выберите одну из проблем. Речевые клише. Сочинение. Совесть и честь. Прочитайте внимательно текст. Композиционная схема сочинения.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Анализ структуры высказывания. Этап понимания учеником смысла высказывания. Язык подобен многоэтажному зданию. Основные языковые средства выразительности. Задачи ученика. Грамматика. Термины. Выразительность. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Структура высказывания. Достала бережно. Примеры языковых средств.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Приемы вступления. Способы формулировки проблемы. Аргументы. Аргументация собственного мнения. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Виктор Петрович Астафьев. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Вопросы — стимулы. Моделирование вступления.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Эмоциональная убежденность пишущего. Проблемы семьи. Тезис. Примеры формулировки проблемы. Проблема текста и позиция автора. Произведения массовой литературы. Проблема героизма и предательства. Сочинение по тексту. Проблема отцов и детей. Что такое проблема и как её формулировать. Перечень проблем. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». «Война и мир» Л.Толстой. Способность к сочувствию. Типичные ошибки аргументации.
«Написание сочинения-рассуждения» - Как взаимодействуют слова. Составное глагольное сказуемое. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Простое глагольное сказуемое. Евгения Ивановна. Объем сочинения. Инфинитив «продать». Аргумент. Лексика. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Слова известного лингвиста. Шаблон. Доказательство истины. Растение. Явление. Вступление . Вывод. Голос Косты. Багульник зацвёл. Сладковатый аромат. Глагол «хочет».
«С2 сочинение-рассуждение» - Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Восклицательные предложения. Васильев использует слово «делегация». Слово «бесценные». Выразительные средства морфологии. Выразительные средства синтаксиса. Грамматика. Автор использует инверсию. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. Лексический анализ высказывания. Тезис. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
