Формулировка позиции автора |
|
|
||
| << Формулировка проблемы | Ошибки в формулировании авторской позиции >> |
Формулировка позиции автора. Чтобы сформулировать позицию автора по проблеме, надо найти ответ на вопрос, как автор отвечает на поставленный вопрос. Можно найти предложение, в котором прямо видна позиция автора. Может быть, что позиция автора не видна. Тогда её надо сформулировать самим. ______________________________ Самостоятельно сформулируйте позицию автора по двум проблемам текста Михалкова.
Сочинение-рассуждение
краткое содержание других презентаций«Сочинение-рассуждение по тексту» - Речевые клише. Комментарий. Сочинение. Моцарт. Ключевые слова. Человек. Выберите одну из проблем. Композиционная схема сочинения. Совесть и честь. Как сформулировать проблему. Определите тему текста. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Достала бережно. Методические подходы. Термины. Способ узнать человека. Напишите сочинение-рассуждение. Структура комментария. Задачи ученика. Свойство привлекать особое внимание читателя. Примеры языковых средств. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Алгоритм работы ученика. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Структура высказывания. Грамматика. Основные языковые средства выразительности.
«С2 сочинение-рассуждение» - Восклицательные предложения. Выразительные средства лексики. Выразительные средства морфологии. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Лексический анализ высказывания. Лексика. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Комментарий к тезису. Автор использует инверсию. Васильев использует слово «делегация». Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Проблема героизма и предательства. Сочинение по тексту. Проблема противостояния трудностям. Проблема хамства. Проблема ревности. Проблемы семьи. Как формулировать позицию автора. Эпитеты, применимые к слову «проблема». Способность к сочувствию. Рассмотрите примеры. Эмоциональная убежденность пишущего. Биографические данные. Минуты. Логические аргументы. Примеры формулировки позиции автора. Тезис. Что такое проблема и как её формулировать.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Способы формулировки проблемы. Виктор Петрович Астафьев. Вступление — подвести читателя к проблеме. Памятка. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Вопросы — стимулы. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Аргументация собственного мнения. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Моделирование заключения. Моделирование вступления. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту.
«Написание сочинения-рассуждения» - Глагол «хочет». Лексическое значение глагола. Захотелось заговорить. Лексика. Объем сочинения. Напишите сочинение-рассуждение. Вывод. Грамматика. Лексическое значение. Багульник зацвёл. Вступление . Простое глагольное сказуемое. Голос Косты. Пошли, Лапоть. Явление. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Веник зацвёл. Аромат. Евгения Ивановна. Сладковатый аромат. Зевает от скуки. Как взаимодействуют слова.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
