Проблемы взаимоотношения человека и природы |
|
|
||
| << Перечень проблем | Перечень проблем называется проблематикой >> |
Перечень проблем. 5. Экологические (проблемы взаимоотношения человека и природы): проблема загрязнения окружа-ющей среды, уничтожения природных богатств, равнодушного отношения к природе, утилитарного отношения к природе; проблема бережного отно-шения к природе, забота о приумножении природных богатств, ответственности перед будущими поколе-ниями за сохранение природы. 6. Информационно-коммуникативные: проблемы развития русского языка, проблема языковой культуры или бескультурья; проблема аудиовизуаль-ной культуры, проблема медиапространства (СМИ), коммерциализации культуры, массовой культуры, маргинальной культуры.
Сочинение-рассуждение
краткое содержание других презентаций«Написание сочинения-рассуждения» - Как взаимодействуют слова. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Грамматика. Багульник зацвёл. Лексическое значение глагола. Зевает от скуки. Простое глагольное сказуемое. Парнишка. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Лексика. Составное именное сказуемое. Доказательство истины. Русский язык. Все толпились у окна. Шаблон. Глагол «хочет». Составное глагольное сказуемое. Веник зацвёл.
«С2 сочинение-рассуждение» - Грамматика. Слово «бесценные». Аргументация. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. В тексте Б. Васильева рассказана история. Что такое лексика или грамматика. Выразительные средства морфологии. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Восклицательные предложения. Смысл высказывания. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. Выразительные средства синтаксиса.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Способы формулировки проблемы. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Аргументы. Моделирование заключения. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Виктор Петрович Астафьев.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Умственное развитие. Константин Георгиевич Паустовский. Язык подобен многоэтажному зданию. Напишите сочинение-рассуждение. Методические рекомендации. Алгоритм работы ученика. Свойство привлекать особое внимание читателя. Грамматика. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Термины. Как «увидеть» выразительные средства тексте.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Человек и природа. Толстой «Война и мир». Эпитеты, применимые к слову «проблема». Иллюстративные аргументы. Информация о тексте. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Огромное книжное море. Проблема хамства. Автор. Рассмотрите примеры. Проблема отцов и детей. Проблема противостояния трудностям. Школьная жизнь ребёнка. Формулировка проблемы. Отражение позиции автора. Роль личности в истории. Проблема духовной убогости.
«Сочинение-рассуждение по тексту» - Композиционная схема сочинения. Моцарт. Сочинение. Комментарий. Прочитайте внимательно текст. Речевые клише. Какова позиция автора. Ключевые слова. Определите тему текста. Совесть и честь. Выберите одну из проблем. Как сформулировать проблему. Человек.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
