Захотелось заговорить

Сочинение-рассуждение

«Написание сочинения-рассуждения» - Пошли, Лапоть. Веник зацвёл. Как взаимодействуют слова. Составное именное сказуемое. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Парнишка. Захотелось заговорить. Выбор сказуемого. Рассмотрим текст. Голос Косты. Все толпились у окна. Вывод. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Аргумент. Евгения Ивановна. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Слова известного лингвиста. Шаблон. Лексическое значение глагола.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Аргументы. Вопросы — стимулы. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Приемы вступления. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Способы формулировки проблемы. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Клише для формулирования позиции автора исходного текста.

«Обучение сочинению-рассуждению» - «Война и мир» Л.Толстой. Проблема хамства. Огромное книжное море. Как формулировать позицию автора. Роль личности в истории. Виды аргументов. Проблема противостояния трудностям. Проблема роли языка в жизни общества. Человек и природа. «Отцы и дети» И.Тургенев. Наиболее распространённые проблемы. Проблема героизма и предательства. Проблема взяточничества. Сочинение по тексту С.Михалкова «Книги». Перечень проблем.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Августовский педсовет. Термины. Выразительность. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Структура высказывания. Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Методические рекомендации. Примеры языковых средств. Комментарий. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Анализ структуры высказывания. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Язык подобен многоэтажному зданию.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Ключевые слова. Моцарт. Как сформулировать проблему. Какова позиция автора. Определите тему текста. Человек. Речевые клише. Выберите одну из проблем. Сочинение. Совесть и честь. Композиционная схема сочинения. Комментарий. Прочитайте внимательно текст.

«С2 сочинение-рассуждение» - Васильев использует слово «делегация». Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Слово «бесценные». Грамматика. Комментарий к тезису. Выразительные средства морфологии. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Примеры аргументов. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла ….