Шаблон

Сочинение-рассуждение

«Обучение сочинению-рассуждению» - Проблема взяточничества. Способы комментирования проблемы текста. Книги. Толстой «Война и мир». Эпитеты, применимые к слову «проблема». Произведения массовой литературы. Как формулировать позицию автора. «Евгений Онегин» А.Пушкин. Что такое проблема и как её формулировать. Проблема героизма и предательства. Школьная жизнь ребёнка. Дед Мазай. Роль личности в истории. Автор. Какие вопросы рассматривает автор.

«С2 сочинение-рассуждение» - Примеры аргументов. Слово «бесценные». В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Выразительные средства морфологии. Васильев использует слово «делегация». Аргументация. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Автор использует инверсию. Лексический анализ высказывания. Лексика. Тезис. Восклицательные предложения. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Сочинение. Определите тему текста. Комментарий. Композиционная схема сочинения. Совесть и честь. Выберите одну из проблем. Моцарт. Ключевые слова. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст. Человек. Как сформулировать проблему. Речевые клише.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Способы формулировки проблемы. Приемы вступления. Виктор Петрович Астафьев. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Свойство привлекать особое внимание читателя. Августовский педсовет. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Примеры-аргументы. Комментарий. Методические подходы. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Структура высказывания. Методические рекомендации. Задачи ученика. Структура комментария. Анализ структуры высказывания. Достала бережно. Язык подобен многоэтажному зданию.

«Написание сочинения-рассуждения» - Составное глагольное сказуемое. Напишите сочинение-рассуждение. Несколько тонких прутиков. Лексика. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Аромат. Сладковатый аромат. Евгения Ивановна. Шаблон. Составное именное сказуемое. Вступление . Женечка. Лексическое значение глагола. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Пошли, Лапоть. Багульник зацвёл. Русский язык. Приведите по одному примеру из прочитанного текста.