Выбор сказуемого

Сочинение-рассуждение

«С2 сочинение-рассуждение» - В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Комментарий к тезису. Грамматика. Выразительные средства лексики. Смысл высказывания. Тезис. Выразительные средства синтаксиса. Примеры аргументов. Аргументация. Лексический анализ высказывания. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Вступление — подвести читателя к проблеме. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Виктор Петрович Астафьев. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Памятка. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Совесть и честь. Композиционная схема сочинения. Какова позиция автора. Комментарий. Речевые клише. Ключевые слова. Определите тему текста. Моцарт. Как сформулировать проблему. Прочитайте внимательно текст. Сочинение. Человек. Выберите одну из проблем.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Свойство привлекать особое внимание читателя. Этап понимания учеником смысла высказывания. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Алгоритм работы ученика. Методические подходы. Примеры-аргументы. Анализ структуры высказывания. Достала бережно. Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Способ узнать человека. Августовский педсовет. Задачи ученика.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Проблема текста и позиция автора. Способность к сочувствию. Способы комментирования проблемы текста. Виды аргументов. Виды проблемы. Биографические данные. «Отцы и дети» И.Тургенев. «Прощание с Матерой» В.Распутин. Отражение позиции автора. Шаблоны для ввода проблемы. «Война и мир» Л.Толстой. Проблема отцов и детей. Проблемы семьи. Формулировка проблем исходного текста. Как правильно понять исходный текст.

«Написание сочинения-рассуждения» - Доказательство истины. Женечка. Растение. Глагол «хочет». Аромат. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Грамматика. Пошли, Лапоть. Напишите сочинение-рассуждение. Текст. Голос Косты. Парнишка. Составное глагольное сказуемое. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Все толпились у окна. Вступление . Шаблон. Вывод. Явление. Выбор сказуемого. Люди недоверчиво относятся к молчальникам.