<<  Евгения Ивановна Голос Косты  >>
Парнишка

Рассмотрим текст. (34)В соседнем доме, на первом этаже, болел парнишка — он был прикован к постели. (35)Это у него была такса — чёрная головешка на четырёх ножках. (36)Женечка стояла под окном и слышала разговор Косты и больного мальчика. 15.

Слайд 15 из презентации «Написание сочинения-рассуждения». Размер архива с презентацией 478 КБ.

Сочинение-рассуждение

краткое содержание других презентаций

«С2 сочинение-рассуждение» - В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Тезис. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Лексический анализ высказывания. В тексте Б. Васильева рассказана история. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Смысл высказывания. Слово «бесценные». Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Композиционная схема сочинения. Комментарий. Моцарт. Выберите одну из проблем. Человек. Какова позиция автора. Ключевые слова. Сочинение. Совесть и честь. Определите тему текста. Как сформулировать проблему. Речевые клише. Прочитайте внимательно текст.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Анализ структуры высказывания. Августовский педсовет. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Способ узнать человека. Свойство привлекать особое внимание читателя. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Алгоритм работы ученика. Методические рекомендации. Напишите сочинение-рассуждение. Достала бережно.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Аргументация собственного мнения. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Аргументы. Вопросы — стимулы. Моделирование заключения. Памятка. Приемы вступления. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный.

«Написание сочинения-рассуждения» - Вывод. Женечка. Евгения Ивановна. Объем сочинения. Выбор сказуемого. Грамматика. Составное именное сказуемое. Сладковатый аромат. Напишите сочинение-рассуждение. Составное глагольное сказуемое. Багульник зацвёл. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Явление. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Лексика. Люди недоверчиво относятся к молчальникам.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Перечень проблем называется проблематикой. Членимость текста. Информация о тексте. Как формулировать позицию автора. Проблема красоты. Белые ночи. «Война и мир» Л.Толстой. Автор. Толстой «Война и мир». Проблема духовной убогости. Роль личности в истории. Герой нашего времени. Иллюстративные аргументы. Формулировка проблемы. Книги. Минуты. Наиболее распространённые проблемы. Проблема отцов и детей.

Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем