Структура комментария |
|
||
<< Комментарий | Константин Георгиевич Паустовский >> |
Структура комментария. Со ссылкой на автора высказывания можно назвать предмет высказывания и что о нём говорится. Ответить на вопросы: Что ещё я об этом знаю? Какой информацией я могу дополнить высказывание, развить мысль его автора?
«Сочинение-рассуждение по тексту» - Выберите одну из проблем. Речевые клише. Совесть и честь. Определите тему текста. Прочитайте внимательно текст. Человек. Сочинение. Моцарт. Как сформулировать проблему. Комментарий. Ключевые слова. Какова позиция автора. Композиционная схема сочинения.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Душевное состояние человека. Белые ночи. Виды проблемы. Формулировка позиции автора. Иллюстративные аргументы. Что такое проблема и как её формулировать. Проблема героизма и предательства. Проблемы взаимоотношения человека и природы. Сочинение по тексту. Книги. Наиболее распространённые проблемы. Проблема духовной убогости. Проблема красоты. Формулировка проблем исходного текста. Ошибки в формулировании авторской позиции.
«Написание сочинения-рассуждения» - Рассмотрим текст. Составное глагольное сказуемое. Явление. Парнишка. Лексическое значение глагола. Захотелось заговорить. Вступление . Растение. Голос Косты. Шаблон. Глагол «хочет». Вывод. Доказательство истины. Мать хочет продать Лаптя. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Слова известного лингвиста. Веник зацвёл. Несколько тонких прутиков. Простое глагольное сказуемое. Зевает от скуки. Почему ты зеваешь.
«С2 сочинение-рассуждение» - Выразительные средства синтаксиса. Лексический анализ высказывания. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Примеры аргументов. Восклицательные предложения. Васильев использует слово «делегация». Выразительные средства морфологии. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Комментарий к тезису. Слово «бесценные». В тексте Б. Васильева рассказана история. Лексика. Грамматика. Что такое лексика или грамматика.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Как сформулировать позицию автора исходного текста. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Аргументы. Памятка. Вступление — подвести читателя к проблеме. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Виктор Петрович Астафьев. Аргументация собственного мнения. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Вопросы — стимулы. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Способ узнать человека. Структура высказывания. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Августовский педсовет. Свойство привлекать особое внимание читателя. Методические подходы. Термины. Выразительность. Язык подобен многоэтажному зданию. Грамматика. Анализ структуры высказывания. Примеры языковых средств. Понимание смысла ключевых слов. Основные языковые средства выразительности.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций