Комментарий

Сочинение-рассуждение

«Обучение сочинению-рассуждению» - Проблема красоты. Комментарий к сформулированной проблеме. Рассмотрите примеры. Школьная жизнь ребёнка. Эмоциональная убежденность пишущего. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Сочинение по тексту. Проблема текста и позиция автора. Примеры неудачной аргументации. Способность к сочувствию. Проблема ревности. Белые ночи. Проблемы взаимоотношения человека и природы. Писатель С.Михалков. Примеры формулировки позиции автора.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Грамматика. Константин Георгиевич Паустовский. Предмет высказывания. Методические подходы. Выразительность. Термины. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Умственное развитие. Способ узнать человека. Этап понимания учеником смысла высказывания. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Свойство привлекать особое внимание читателя. Структура комментария. Язык подобен многоэтажному зданию.

«С2 сочинение-рассуждение» - Аргументация. Смысл высказывания. Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Слово «бесценные». В тексте Б. Васильева рассказана история. Комментарий к тезису. Примеры аргументов. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Автор использует инверсию. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Написание сочинения-рассуждения, задание С2.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Ключевые слова. Какова позиция автора. Выберите одну из проблем. Композиционная схема сочинения. Сочинение. Совесть и честь. Прочитайте внимательно текст. Речевые клише. Как сформулировать проблему. Определите тему текста. Комментарий. Человек. Моцарт.

«Написание сочинения-рассуждения» - Текст. Сладковатый аромат. Объем сочинения. Веник зацвёл. Выбор сказуемого. Доказательство истины. Пошли, Лапоть. Вывод. Все толпились у окна. Зевает от скуки. Несколько тонких прутиков. Лексика. Инфинитив «продать». Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Багульник зацвёл. Почему ты зеваешь. Шаблон. Вступление . Женечка. Как взаимодействуют слова. Захотелось заговорить. Люди недоверчиво относятся к молчальникам.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Моделирование вступления. Аргументы. Вступление — подвести читателя к проблеме. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Приемы вступления. Способы формулировки проблемы. Виктор Петрович Астафьев. Вопросы — стимулы. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему.