Предмет высказывания

Сочинение-рассуждение

«Написание сочинения-рассуждения» - Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Захотелось заговорить. Лексическое значение. Русский язык. Пошли, Лапоть. Все толпились у окна. Доказательство истины. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Простое глагольное сказуемое. Почему ты зеваешь. Сладковатый аромат. Евгения Ивановна. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Парнишка. Явление. Багульник зацвёл. Зевает от скуки. Вступление .

«С2 сочинение-рассуждение» - Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Тезис. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. В тексте Б. Васильева рассказана история. Лексика. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Примеры аргументов. Васильев использует слово «делегация». Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого. Аргументация. Что такое лексика или грамматика. Грамматика. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Виктор Петрович Астафьев. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Приемы вступления. Моделирование вступления. Моделирование заключения. Способы формулировки проблемы. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Вопросы — стимулы.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Выберите одну из проблем. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст. Моцарт. Определите тему текста. Совесть и честь. Сочинение. Композиционная схема сочинения. Как сформулировать проблему. Речевые клише. Человек. Ключевые слова. Комментарий.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Тезис. Наиболее распространённые проблемы. «Война и мир» Л.Толстой. Дед Мазай. «Прощание с Матерой» В.Распутин. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Сочинение по тексту С.Михалкова «Книги». Проблема красоты. Способы комментирования проблемы текста. Типичные ошибки аргументации. Комментарий к сформулированной проблеме. Проблема ответственности человека. Эпитеты, применимые к слову «проблема». Проблемы взаимоотношения человека и природы.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Примеры языковых средств. Примеры-аргументы. Напишите сочинение-рассуждение. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Выразительность. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Анализ структуры высказывания. Структура комментария. Предмет высказывания. Термины. Объяснить смысл высказывания о русском языке.