Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов

Сочинение-рассуждение

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Приемы вступления. Вопросы — стимулы. Моделирование заключения. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Моделирование вступления. Памятка. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Определите тему текста. Совесть и честь. Моцарт. Сочинение. Ключевые слова. Человек. Как сформулировать проблему. Комментарий. Речевые клише. Прочитайте внимательно текст. Какова позиция автора. Композиционная схема сочинения. Выберите одну из проблем.

«Написание сочинения-рассуждения» - Веник зацвёл. Сладковатый аромат. Зевает от скуки. Все толпились у окна. Вступление . Растение. Аргумент. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Инфинитив «продать». Лексическое значение. Выбор сказуемого. Слова известного лингвиста. Как взаимодействуют слова. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Пошли, Лапоть. Доказательство истины. Русский язык. Текст. Багульник зацвёл. Люди недоверчиво относятся к молчальникам.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Объяснить смысл высказывания о русском языке. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Достала бережно. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Методические подходы. Грамматика. Методические рекомендации. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Анализ структуры авторского высказывания. Августовский педсовет. Примеры-аргументы.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Формулировка проблем исходного текста. Членимость текста. Проблема ответственности человека. Проблема противостояния трудностям. Белые ночи. Книги. Автор. Проблема роли языка в жизни общества. Виды проблемы. Виды аргументов. Комментарий к проблеме. Иллюстративные аргументы. Проблема красоты. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». «Война и мир» Л.Толстой. Шаблоны для ввода проблемы. Сочинение по тексту. Какие вопросы рассматривает автор.

«С2 сочинение-рассуждение» - Выразительные средства синтаксиса. Комментарий к тезису. Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Лексика. Известный лингвист. Примеры аргументов. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. Выразительные средства морфологии. В тексте Б. Васильева рассказана история. Аргументация. Что такое лексика или грамматика.