Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» |
|
|
||
| << Проблемы семьи | Проблема текста и позиция автора >> |
Проблемы семьи. Взаимоотно-шения отцов и детей. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Бульба считал, что только тогда воспитание Остапа и Андрия может быть завершенным, когда они познают боевую премудрость и станут его достойными наследниками. Однако измена Андрия сделала Тараса убийцей, он не смог простить сыну предательства. Только Остап согрел душу отца своим мужеством в бою, а затем и во время казни. Для Тараса товарищество оказалось выше всех кровных связей. А.С.Пушки «Капитанская дочка». Наставления отца помогли Петру Гриневу даже в самые критические минуты оставаться честным, верным себе и долгу.
Сочинение-рассуждение
краткое содержание других презентаций«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Вступление — подвести читателя к проблеме. Виктор Петрович Астафьев. Вопросы — стимулы. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Аргументация собственного мнения. Памятка. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Алгоритм работы ученика. Константин Георгиевич Паустовский. Выразительность. Методические подходы. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Умственное развитие. Этап понимания учеником смысла высказывания. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Понимание смысла ключевых слов. Структура комментария. Анализ структуры высказывания. Грамматика. Как объяснить смысл высказывания в сочинении.
«С2 сочинение-рассуждение» - Что такое лексика или грамматика. В тексте Б. Васильева рассказана история. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. Автор использует инверсию. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. Аргументация. Васильев использует слово «делегация».
«Написание сочинения-рассуждения» - Веник зацвёл. Составное глагольное сказуемое. Зевает от скуки. Вывод. Рассмотрим текст. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Русский язык. Захотелось заговорить. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Выбор сказуемого. Мать хочет продать Лаптя. Багульник зацвёл. Доказательство истины. Грамматика. Аромат. Голос Косты. Парнишка. Слова известного лингвиста.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Сосед. Перечень проблем называется проблематикой. Комментарий к сформулированной проблеме. Человек и природа. Проблема ревности. Как правильно понять исходный текст. Проблема памяти. Роль личности в истории. «Прощание с Матерой» В.Распутин. Огромное книжное море. Проблема сострадания и милосердия. Комментарий к проблеме. Книги. Формулировка проблемы. Проблема взяточничества. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба».
«Сочинение-рассуждение по тексту» - Композиционная схема сочинения. Сочинение. Комментарий. Определите тему текста. Ключевые слова. Прочитайте внимательно текст. Совесть и честь. Выберите одну из проблем. Какова позиция автора. Как сформулировать проблему. Человек. Моцарт. Речевые клише.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
