Логические аргументы |
|
|
||
| << Виды аргументов | Эмоциональная убежденность пишущего >> |
Логические аргументы — это доводы, апеллирующие к человеческому рассудку, к разуму. К ним относятся: • Научные аксиомы; • положения законов и официальных документов; • законы природы, выводы, подтвержденные экспериментально; • заключения экспертов; • цитаты из авторитетных источников; • показания очевидцев; • статистические данные; • примеры из жизни или художественной литературы.
Сочинение-рассуждение
краткое содержание других презентаций«Сочинение-рассуждение по тексту» - Композиционная схема сочинения. Сочинение. Определите тему текста. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст. Как сформулировать проблему. Выберите одну из проблем. Человек. Ключевые слова. Совесть и честь. Речевые клише. Моцарт. Комментарий.
«Написание сочинения-рассуждения» - Все толпились у окна. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Пошли, Лапоть. Рассмотрим текст. Объем сочинения. Веник зацвёл. Слова известного лингвиста. Голос Косты. Инфинитив «продать». Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Зевает от скуки. Аромат. Напишите сочинение-рассуждение. Захотелось заговорить. Как взаимодействуют слова. Явление. Почему ты зеваешь. Составное именное сказуемое.
«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Константин Георгиевич Паустовский. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Методические рекомендации. Выразительность. Основные языковые средства выразительности. Язык подобен многоэтажному зданию. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Термины. Умственное развитие.
«С2 сочинение-рассуждение» - Выразительные средства лексики. Васильев использует слово «делегация». В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. В тексте Б. Васильева рассказана история. Лексический анализ высказывания. Известный лингвист. Восклицательные предложения. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Предложения 19 и 21 созданы автором на повторе сказуемого.
«Обучение сочинению-рассуждению» - Как формулировать позицию автора. «Война и мир» Л.Толстой. Сосед. Проблема хамства. Наиболее распространённые проблемы. Информация о тексте. Формулировка позиции автора. Эмоциональная убежденность пишущего. Автор. Книги. Рассмотрите примеры. Какие вопросы рассматривает автор. Как правильно понять исходный текст. Огромное книжное море. Формулировка проблем исходного текста. Произведения массовой литературы.
«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Виктор Петрович Астафьев. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Памятка. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Вступление — подвести читателя к проблеме. Моделирование вступления.
Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
