<<  Список литературы Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения  >>
 Русский язык

Список литературы. Русский язык. 8 класс: учеб. для общеобразоват учреждений / [Л. А. Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина, О. М. Александрова; науч. ред. Н. М. Шанский]. — 6-е изд. — М.:Просвещение, 2009. Капинос В. И. Развитие речи: теория и практика обучения / В. И. Капинос, Н. Н. Сергеева, М. С. Соловейчик. — 2-е изд. — М.: ЛИНКА-пресс, 1994. 50.

Слайд 50 из презентации «Написание сочинения-рассуждения». Размер архива с презентацией 478 КБ.

Сочинение-рассуждение

краткое содержание других презентаций

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Композиционная схема сочинения. Совесть и честь. Определите тему текста. Комментарий. Сочинение. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст. Ключевые слова. Речевые клише. Моцарт. Человек. Как сформулировать проблему. Выберите одну из проблем.

«С2 сочинение-рассуждение» - Что такое лексика или грамматика. Комментарий к тезису. Автор использует инверсию. Выразительные средства синтаксиса. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Васильев использует слово «делегация». Грамматика. Смысл высказывания. Восклицательные предложения. Аргументация.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Как «увидеть» выразительные средства тексте. Грамматика. Методические подходы. Напишите сочинение-рассуждение. Объяснить смысл высказывания о русском языке. Структура комментария. Константин Георгиевич Паустовский. Структура высказывания. Термины. Комментарий. Умственное развитие. Примеры-аргументы. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Анализ структуры высказывания.

«Написание сочинения-рассуждения» - Текст. Рассмотрим текст. Багульник зацвёл. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Глагол «хочет». Явление. Слова известного лингвиста. Евгения Ивановна. Вывод. Голос Косты. Как взаимодействуют слова. Почему ты зеваешь. Аргумент. Мать хочет продать Лаптя. Растение. Сладковатый аромат. Зевает от скуки. Русский язык. Лексическое значение. Выбор сказуемого. Напишите сочинение-рассуждение. Аромат. Все толпились у окна.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Моделирование вступления. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Способы формулировки проблемы. Приемы вступления. Вступление — подвести читателя к проблеме. Виктор Петрович Астафьев. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Аргументация собственного мнения. Моделирование заключения. Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Проблема противостояния трудностям. Формулировка позиции автора. Иллюстративные аргументы. Рассмотрите примеры. Эмоциональная убежденность пишущего. Книги. Перечень проблем называется проблематикой. Проблема красоты. Проблема текста и позиция автора. Сочинение по тексту С.Михалкова «Книги». Дед Мазай. Проблема духовной убогости. Как правильно понять исходный текст. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Проблема ревности.

Всего в разделе «Сочинение-рассуждение» 6 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем