Домашнее задание

Сочинение-рассуждение

«С2 сочинение-рассуждение» - Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. Известный лингвист. Автор использует инверсию. Васильев использует слово «делегация». Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Выразительные средства морфологии. Лексический анализ высказывания. Смысл высказывания. Грамматика — раздел науки о языке, в котором изучается свойства слов. Восклицательные предложения. Что такое лексика или грамматика.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Свойство привлекать особое внимание читателя. Этап понимания учеником смысла высказывания. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Грамматика. Умственное развитие. Термины. Как понять смысл конкретного высказывания о языке. Структура комментария. Методические подходы. Достала бережно. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Вступление — подвести читателя к проблеме. Памятка. Способы формулировки проблемы. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Приемы вступления. Виктор Петрович Астафьев. Вопросы — стимулы. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Как сформулировать позицию автора исходного текста.

«Обучение сочинению-рассуждению» - «Война и мир» Л.Толстой. Автор. «Евгений Онегин» А.Пушкин. Сосед. Логические аргументы. Как формулировать позицию автора. Биографические данные. Виды аргументов. Аргументация к сочинению-рассуждению. Проблема ревности. Перечень проблем. Виды проблемы. Огромное книжное море. Проблема противостояния трудностям. Иллюстративные аргументы. Способы комментирования проблемы текста. Школьная жизнь ребёнка.

«Написание сочинения-рассуждения» - Растение. Рассмотрим текст. Глагол «хочет». Слова известного лингвиста. Все толпились у окна. Доказательство истины. Аромат. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Лексика. Пошли, Лапоть. Инфинитив «продать». Напишите сочинение-рассуждение. Текст. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Зевает от скуки. Парнишка. Русский язык.

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Моцарт. Как сформулировать проблему. Речевые клише. Совесть и честь. Определите тему текста. Выберите одну из проблем. Ключевые слова. Какова позиция автора. Прочитайте внимательно текст. Композиционная схема сочинения. Комментарий. Сочинение. Человек.