Женечка

Сочинение-рассуждение

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Определите тему текста. Выберите одну из проблем. Какова позиция автора. Ключевые слова. Речевые клише. Композиционная схема сочинения. Комментарий. Сочинение. Совесть и честь. Как сформулировать проблему. Прочитайте внимательно текст. Человек. Моцарт.

«С2 сочинение-рассуждение» - Учащиеся должны раскрыть смысл высказывания. Лексика. Что такое лексика или грамматика. Примеры аргументов. Использование в предложении 19 составного глагольного сказуемого. Автор использует инверсию. В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. Выразительные средства лексики. В тексте Б. Васильева рассказана история. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни».

«Написание сочинения-рассуждения» - Несколько тонких прутиков. Все толпились у окна. Багульник зацвёл. Аромат. Лексическое значение. Аргумент. Женечка. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Шаблон. Составное именное сказуемое. Голос Косты. Как взаимодействуют слова. Грамматика. Приведите по одному примеру из прочитанного текста. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Евгения Ивановна шла за мальчиком. Вступление .

«Обучение сочинению-рассуждению» - «Евгений Онегин» А.Пушкин. «Прощание с Матерой» В.Распутин. Ошибки в формулировании авторской позиции. Как формулировать позицию автора. Что такое проблема и как её формулировать. Логические аргументы. Огромное книжное море. Тезис. Проблема взяточничества. Автор. Иллюстративные аргументы. Проблема ответственности человека. Комментарий к проблеме. Проблема текста и позиция автора. «Отцы и дети» И.Тургенев.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Есть ли в сочинении 2 аргумента, один из которых литературный. Вступление — подвести читателя к проблеме. Приемы вступления. Аргументация собственного мнения. Памятка. Аргументы. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Виктор Петрович Астафьев. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста. Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на Земле. Комментарий — разъяснительные, пояснительные примечания к тексту.

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Достала бережно. Умственное развитие. Структура высказывания. Понимание смысла ключевых слов. Примеры языковых средств. Алгоритм работы ученика. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Методические подходы. Термины. Как «увидеть» выразительные средства тексте. Язык подобен многоэтажному зданию. Анализ структуры высказывания. Примеры-аргументы. Способ узнать человека. Августовский педсовет.