Твори добро

Уроки литературы

«Исследование по литературе» - Подходы к изучению литературы. Компоненты творческой способности личности. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Живая родословная. Художественная роль сна Обломова. Погружение в историко-литературный контекст. Темы сочинений. Художественный фильм. Методический аппарат учебника. Семинары. Педагогический результат. Летописец. Талантливый поэт. Типы творческих работ. Организация творческих исследований учащихся.

«Урок-исследование по литературе» - Поучительная история. Человек. Без хорошего труда нет плода. Удивительное дело. Не позволяй душе лениться. Небольшой рассказ. Раздолье. Каким видим писателя. Андрей Платонович Платонов. Притча. Линии сравнения. Наши дневниковые (устные) записи. Ключевые слова и выражения. Ратный подвиг. Твори добро. Цветок. Библейская «Притча о сеятеле». Терпение и труд всё перетрут. Подвиг есть сраженье. Плод в терпении.

«Интеграция литературы и математики» - Творческая духовная деятельность. Четыре блока. Установление причинно-следственных связей. Язык графики. Компоненты общего приёма. Отрывок из записей. Формирование эстетических ценностей. Моделирование. Математика. Познавательные действия. Формы и методы работы. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения. Умение учиться. Алгоритм решения двойных неравенств. Название стихотворения.

«Технологическая карта литературы» - Построение проекта. Коллективное обсуждение результатов. Пять основных компонентов. Критерии достижения цели урока. Высказывание. Принципы организации работы. Критерии самооценки предметных результатов. Самостоятельная работа. Технологическая карта. Этапы проектирования технологической карты. Условия обеспечения учебной деятельности. Ожидаемые результаты. Пример постановки задач урока. Структура технологической карты.

«Эйдос-конспект» - Образный рисунок. Поэт. Правое полушарие. Форма организации исследовательского чтения. Способ организации урока. Местоимения. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Эйдос. Художественный анализ стихотворения. Исследовательская деятельность. Эйдос-конспект. Урок изучения жизненного пути поэта. Солнце.

«Нетрадиционные уроки литературы» - Языковая организация поэмы. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Неролевая игра. Ожидаемые результаты. Биография. Биография Н.А. Некрасова. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Нетрадиционный урок. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Личности. Дискуссия. Контингент обучающихся. Литература второй половины XIX века. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности.