Линии сравнения |
|
||
<< Небольшой рассказ | Сеятель >> |
Линии сравнения. «Притча о сеятеле». «Неизвестный цветок». Объект изучения. Душа. Душа. Особенности жанра Цель создания. Иносказательность поучение. Иносказательность нравоучение. Авторство. Господь. Писатель.
«Интегрированные уроки литературы» - Интеграция внутри уже существующего предмета. Пути и возможности интеграции предметов гуманитарного цикла. Задачи курса. Озеро. Урок литературы по творчеству Н.Рубцова. Жанр пейзажа. Задача по воспитанию личности. Цели и задачи литературного образования сегодня. Инструмент постижения развития эстетического вкуса. Фрагмент программы. Литература. Результаты. Звучит стихотворение «Левитан». Народные песни.
«Исследование по литературе» - Темы сочинений. Семинары. Летописец. Литература. Исследовательская деятельность. Художественная роль сна Обломова. Работы. Художественный фильм. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Талантливый поэт. Подходы к изучению литературы. Компоненты творческой способности личности. Методический аппарат учебника. Погружение в историко-литературный контекст. Педагогический результат. Исследование. Типы творческих работ.
«Современный урок литературы» - Угол зрения. Структура урока. Цель урока. Выбор итогового задания. Три этапа работы с любым текстом. Тема урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Формирование типа правильной читательской деятельности. Анализ текста в 5-6 классах. Современный урок литературы.
«Урок-исследование по литературе» - Небольшой рассказ. Человек. Твори добро. Не позволяй душе лениться. Цветок. Каким видим писателя. Андрей Платонович Платонов. Библейская «Притча о сеятеле». Притча. Плод. Семя. Раздолье. Удивительное дело. Терпение и труд всё перетрут. Линии сравнения. Наши дневниковые (устные) записи. Сеятель. Плод в терпении. Ратный подвиг. Ключевые слова и выражения. Поучительная история. Без хорошего труда нет плода.
«Эйдос-конспект» - Эйдос-конспект. Образный рисунок. Эйдос. Форма организации исследовательского чтения. Исследовательская деятельность. Поэт. Способ организации урока. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Художественный анализ стихотворения. Урок изучения жизненного пути поэта. Солнце. Местоимения. Правое полушарие.
«Технологическая карта литературы» - Пример постановки задач урока. Условия обеспечения учебной деятельности. Коллективное обсуждение возможных способов. Фиксация затруднений в деятельности. Варианты формулировок целей. Построение проекта выхода из затруднения. Первичное закрепление. Построение проекта. Уровень развития. Пять основных компонентов. Проектирование конспекта урока литературы. Пример формулировки критериев. Этапы проектирования технологической карты.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций