Этапы проектирования технологической карты |
|
|
||
| << Технологическая карта | Этапы проектирования >> |
Этапы проектирования технологической карты. Тема урока- определяется в соответствии с тематическим планированием, представленным в рабочей программе по предмету Тематическое планирование рабочей программы по предмету разрабатывается на основе основной образовательной программы основного общего образования, примерной программы по литературе и авторской программы.
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Интеграция литературы и математики» - Алгоритм решения двойных неравенств. Формирование УУД. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения. Формирование универсальных учебных действий. Формирование способности и готовности. Литературное чтение. Творческая духовная деятельность. Четыре блока. М.Пришвин «Изобретатель». Фрагмент из произведения. Универсальный характер учебных действий. Формирование эстетических ценностей.
«Эйдос-конспект» - Исследовательская деятельность. Художественный анализ стихотворения. Эйдос. Урок изучения жизненного пути поэта. Форма организации исследовательского чтения. Образный рисунок. Правое полушарие. Эйдос-конспект. Солнце. Способ организации урока. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Поэт. Местоимения.
«Технологическая карта литературы» - Критерии достижения цели урока. Этапы проектирования. Коллективное обсуждение результатов. Первичное закрепление. Коллективное обсуждение возможных способов. Высказывание. Пример постановки задач урока. Варианты формулировок целей. Структура технологической карты. Ожидаемые результаты. Условия обеспечения учебной деятельности. Самостоятельная работа. Фиксация затруднений в деятельности. Принципы организации работы.
«Урок-исследование по литературе» - Плод в терпении. Семя. Удивительное дело. Раздолье. Твори добро. Цветок. Не позволяй душе лениться. Андрей Платонович Платонов. Небольшой рассказ. Библейская «Притча о сеятеле». Подвиг есть сраженье. Поучительная история. Ратный подвиг. Каким видим писателя. Терпение и труд всё перетрут. Линии сравнения. Человек. Притча. Без хорошего труда нет плода. Плод. Ключевые слова и выражения. Сеятель. Наши дневниковые (устные) записи.
«Интегрированные уроки литературы» - Оформление. Цели и задачи литературного образования сегодня. Звон колоколов. Интеграция внутри уже существующего предмета. Сумерки. Жанр пейзажа. Дорога. Литературные гостиные. Над вечным покоем. Интегрированные уроки литературы. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Фрагмент программы. Стихотворения на карточках. Березовая роща. Вечерний звон. Инструмент постижения развития эстетического вкуса.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Ожидаемые результаты. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Нетрадиционный урок. Языковая организация поэмы. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Дискуссия. Контингент обучающихся. Биография. Биография Н.А. Некрасова. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Литература второй половины XIX века. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Личности.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
