Современный урок литературы

Уроки литературы

«Технологическая карта литературы» - Структура технологической карты. Первичное закрепление. Варианты формулировок целей. Проектирование конспекта урока литературы. Ожидаемые результаты. Выделение этапов урока. Коллективное обсуждение возможных способов. Критерии достижения цели урока. Пять основных компонентов. Уровень развития. Построение проекта выхода из затруднения. Этапы проектирования. Технологическая карта. Условия обеспечения учебной деятельности.

«Современный урок литературы» - Угол зрения. Современный урок литературы. Анализ текста в 5-6 классах. Структура урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Формирование типа правильной читательской деятельности. Три этапа работы с любым текстом. Цель урока. Тема урока. Выбор итогового задания.

«Интеграция литературы и математики» - Общий приём решения задач. Моделирование. Связь УУД с учебными предметами. Записки маленькой гимназистки. Математика. Алгоритм решения двойных неравенств. Универсальный характер учебных действий. Формирование УУД. Познавательные действия. Формирование способности и готовности. Компоненты общего приёма. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения. Учебный предмет «Математика».

«Урок-исследование по литературе» - Притча. Плод. Семя. Наши дневниковые (устные) записи. Линии сравнения. Удивительное дело. Небольшой рассказ. Раздолье. Твори добро. Ключевые слова и выражения. Сеятель. Не позволяй душе лениться. Цветок. Андрей Платонович Платонов. Терпение и труд всё перетрут. Подвиг есть сраженье. Ратный подвиг. Плод в терпении. Каким видим писателя. Библейская «Притча о сеятеле». Поучительная история. Без хорошего труда нет плода.

«Исследование по литературе» - Живая родословная. Художественный фильм. Семинары. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Талантливый поэт. Организация исследовательской деятельности школьников. Методический аппарат учебника. Летописец. Педагогический результат. Литература. Типы творческих работ. Исследовательская деятельность. Исследование. Компоненты творческой способности личности. Организация творческих исследований учащихся.

«Интегрированные уроки литературы» - Золотая осень. Над вечным покоем. Народные песни. Интеграция внутри уже существующего предмета. Урок литературы по творчеству Н.Рубцова. Вечерний звон. Интеграция с другими предметами. Жанр пейзажа. Объединение материала. Репродукции картин. Мифы народов мира. Педагогическая направленность интеграции. Легенда о Рождении Иисуса Христа. Интегрированные уроки литературы. Литература. Программа интегрированного курса.