Литература второй половины XIX века

Уроки литературы

«Исследование по литературе» - Литература. Художественный фильм. Исследовательская деятельность. Подходы к изучению литературы. Методика исследования. Семинары. Организация исследовательской деятельности школьников. Художественная роль сна Обломова. Талантливый поэт. Педагогический результат. Исследование. Работы. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Организация творческих исследований учащихся. Живая родословная. Погружение в историко-литературный контекст.

«Нетрадиционные уроки литературы» - Традиционный урок. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Языковая организация поэмы. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Биография Н.А. Некрасова. Нетрадиционный урок. Литература второй половины XIX века. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Контингент обучающихся. Биография. Ожидаемые результаты. Неролевая игра.

«Современный урок литературы» - Анализ текста в 5-6 классах. Цель урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Тема урока. Угол зрения. Три этапа работы с любым текстом. Выбор итогового задания. Структура урока. Современный урок литературы. Формирование типа правильной читательской деятельности.

«Эйдос-конспект» - Солнце. Художественный анализ стихотворения. Местоимения. Правое полушарие. Урок изучения жизненного пути поэта. Эйдос. Поэт. Способ организации урока. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Форма организации исследовательского чтения. Образный рисунок. Исследовательская деятельность. Эйдос-конспект.

«Интеграция литературы и математики» - Алгоритм решения двойных неравенств. Моделирование. Формирование эмоционально-личностной децентрации. Формы и методы работы. Умение решать проблемы. Название стихотворения. Установление причинно-следственных связей. Язык графики. Связь УУД с учебными предметами. Регулятивные действия. Общий приём решения задач. Творческая духовная деятельность. Универсальный характер учебных действий. Четыре блока.

«Интегрированные уроки литературы» - Интегрированный подход. Литература. Фрагмент урока. Выразительное чтение. Репродукции картин. Золотая осень. Дорога. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Интегрированные уроки литературы. Инструмент постижения развития эстетического вкуса. Звон колоколов. Живопись. Интеграция образовательных факторов. Легенда о Рождении Иисуса Христа. Устное народное творчество. Задачи курса. Объединение материала.