Ожидаемые результаты |
|
|
||
| << Нетрадиционный урок | Литература второй половины XIX века >> |
Ожидаемые результаты. Усвоение основных Понимание содержания и формы теоретических понятий произведения Умения анализа и Знание основных фактов интерпретации жизни и творчества Умение сопоставлять Мотивация к учебе Умение выявлять Коммуникативные умения авторскую позицию Обоснование собственной Уверенность в себе позиции.
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Интеграция литературы и математики» - Четыре блока. Фрагмент из произведения. Литературное чтение. Установление причинно-следственных связей. Познавательные действия. Алгоритм решения двойных неравенств. Отрывок из записей. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Формирование универсальных учебных действий. Умение учиться. Творческая духовная деятельность. Формирование УУД. Сколько велосипедистов пришли к финишу. Универсальный характер учебных действий.
«Интегрированные уроки литературы» - И.А.Куратова. Литературный материал. Устное народное творчество. Стихотворения на карточках. Золотая осень. Березовая роща. Над вечным покоем. Задачи курса. Звон колоколов. Оформление. Фрагмент урока. Интеграция «старых», классических предметов. Сумерки. Педагогическая направленность интеграции. Интегрированный подход. Вечерний звон. Озеро. Интеграция образовательных факторов. Легенда о Рождении Иисуса Христа.
«Урок-исследование по литературе» - Линии сравнения. Терпение и труд всё перетрут. Сеятель. Не позволяй душе лениться. Раздолье. Наши дневниковые (устные) записи. Небольшой рассказ. Цветок. Библейская «Притча о сеятеле». Человек. Притча. Твори добро. Ключевые слова и выражения. Каким видим писателя. Подвиг есть сраженье. Поучительная история. Андрей Платонович Платонов. Ратный подвиг. Удивительное дело. Без хорошего труда нет плода.
«Эйдос-конспект» - Солнце. Образный рисунок. Способ организации урока. Форма организации исследовательского чтения. Урок изучения жизненного пути поэта. Эйдос. Местоимения. Эйдос-конспект. Правое полушарие. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Исследовательская деятельность. Поэт. Художественный анализ стихотворения.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Личности. Литература второй половины XIX века. Традиционный урок. Нетрадиционный урок. Контингент обучающихся. Биография. Дискуссия. Ожидаемые результаты. Языковая организация поэмы. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Биография Н.А. Некрасова. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности.
«Исследование по литературе» - Художественный фильм. Семинары. Темы сочинений. Организация творческих исследований учащихся. Педагогический результат. Типы творческих работ. Организация исследовательской деятельности школьников. Работы. Литература. Исследование. Летописец. Живая родословная. Исследовательская деятельность. Методический аппарат учебника. Погружение в историко-литературный контекст. Талантливый поэт. Художественная роль сна Обломова.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
