Художественный фильм |
|
|
||
| << Работы | Семинары >> |
Типы творческих работ. Работы, предполагающие интеграцию Используя интернет, посмотрите художественный фильм «Маленькие трагедии» по произведениям А.С.Пушкина. Напишите рецензию на экранизацию одной из пьес. Сопоставьте переводы стихотворения Гейне «Сосна и пальма» Тютчевым — «С чужой стороны» — и Лермонтовым — «На севере диком…». Какие особенности каждого перевода вы заметили?
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Технологическая карта литературы» - Структура технологической карты. Построение проекта выхода из затруднения. Варианты формулировок целей. Уровень развития. Критерии самооценки метапредметных результатов. Пример постановки задач урока. Коллективное обсуждение результатов. Условия обеспечения учебной деятельности. Пример формулировки критериев. Высказывание. Технологическая карта. Первичное закрепление. Этапы проектирования. Выделение этапов урока.
«Современный урок литературы» - Выбор итогового задания. Современный урок литературы. Анализ текста в 5-6 классах. Цель урока. Структура урока. Тема урока. Формирование типа правильной читательской деятельности. Образец проектирования урока литературного чтения. Угол зрения. Три этапа работы с любым текстом.
«Исследование по литературе» - Методика исследования. Компоненты творческой способности личности. Типы творческих работ. Методический аппарат учебника. Организация исследовательской деятельности школьников. Художественная роль сна Обломова. Художественный фильм. Организация творческих исследований учащихся. Талантливый поэт. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Погружение в историко-литературный контекст. Литература. Темы сочинений.
«Интегрированные уроки литературы» - Литературный материал. Мифы народов мира. Урок литературы по творчеству Н.Рубцова. Анализ стихотворения в прозе. Цели и задачи литературного образования сегодня. Озеро. Выразительное чтение. Интегрированный подход. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Живопись. Золотая осень. И.А.Куратова. Интеграция внутри уже существующего предмета. Интегрированные уроки литературы. Возможности интеграции предметов гуманитарного цикла.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Традиционный урок. Контингент обучающихся. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Биография Н.А. Некрасова. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Биография. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Личности. Неролевая игра. Литература второй половины XIX века. Ожидаемые результаты. Нетрадиционный урок. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Дискуссия.
«Интеграция литературы и математики» - Фрагмент из произведения. Формирование способности и готовности. Формирование УУД. М.Пришвин «Изобретатель». Записки маленькой гимназистки. Общий приём решения задач. Регулятивные действия. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения. Связь УУД с учебными предметами. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Творческая духовная деятельность. Формирование эстетических ценностей.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
