Компоненты творческой способности личности |
|
||
<< Организация исследовательской деятельности школьников | Подходы к изучению литературы >> |
Компоненты творческой способности личности. Воображение память наблюдательность развитое логическое мышление образное (ассоциативное мышление). Под исследовательскими способностями принято понимать следующие: умение видеть проблему, выдвигать проблему, задавать вопрос, наблюдать , проводить эксперимент , классифицировать , анализировать, выделять главное и второстепенное делать выводы и умозаключения.
«Исследование по литературе» - Работы. Талантливый поэт. Этапы учебно-исследовательской деятельности. Подходы к изучению литературы. Организация исследовательской деятельности школьников. Семинары. Живая родословная. Художественный фильм. Педагогический результат. Летописец. Компоненты творческой способности личности. Художественная роль сна Обломова. Методика исследования. Типы творческих работ. Темы сочинений. Методический аппарат учебника.
«Интеграция литературы и математики» - Компоненты общего приёма. Формирование универсальных учебных действий. Название стихотворения. Регулятивные действия. Сколько велосипедистов пришли к финишу. Формирование способности и готовности. Формирование эстетических ценностей. Алгоритм решения двойных неравенств. Формы и методы работы. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Формирование УУД. Математика. Отрывок из записей. Записки маленькой гимназистки.
«Современный урок литературы» - Современный урок литературы. Три этапа работы с любым текстом. Формирование типа правильной читательской деятельности. Анализ текста в 5-6 классах. Угол зрения. Структура урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Цель урока. Тема урока. Выбор итогового задания.
«Эйдос-конспект» - Художественный анализ стихотворения. Местоимения. Эйдос-конспект. Исследовательская деятельность. Поэт. Урок изучения жизненного пути поэта. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Правое полушарие. Образный рисунок. Способ организации урока. Солнце. Эйдос. Форма организации исследовательского чтения.
«Урок-исследование по литературе» - Терпение и труд всё перетрут. Плод в терпении. Цветок. Небольшой рассказ. Твори добро. Не позволяй душе лениться. Ключевые слова и выражения. Притча. Андрей Платонович Платонов. Библейская «Притча о сеятеле». Подвиг есть сраженье. Раздолье. Семя. Наши дневниковые (устные) записи. Ратный подвиг. Сеятель. Линии сравнения. Плод. Поучительная история. Человек. Каким видим писателя. Без хорошего труда нет плода.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Биография. Личности. Языковая организация поэмы. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Ожидаемые результаты. Контингент обучающихся. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Традиционный урок. Дискуссия. Неролевая игра. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Биография Н.А. Некрасова. Литература второй половины XIX века. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций