Алгоритм решения двойных неравенств

Уроки литературы

«Нетрадиционные уроки литературы» - Биография Н.А. Некрасова. Традиционный урок. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Ожидаемые результаты. Контингент обучающихся. Личности. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Биография. Литература второй половины XIX века. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Неролевая игра. Языковая организация поэмы. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове.

«Исследование по литературе» - Литература. Компоненты творческой способности личности. Художественный фильм. Типы творческих работ. Работы. Талантливый поэт. Живая родословная. Исследовательская деятельность. Летописец. Темы сочинений. Подходы к изучению литературы. Педагогический результат. Семинары. Методический аппарат учебника. Погружение в историко-литературный контекст. Исследование. Художественная роль сна Обломова. Организация исследовательской деятельности школьников.

«Интеграция литературы и математики» - Учебный предмет «Математика». Универсальный характер учебных действий. М.Пришвин «Изобретатель». Умение учиться. Моделирование. Записки маленькой гимназистки. Творческая духовная деятельность. Установление причинно-следственных связей. Фрагмент из произведения. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Формирование способности и готовности. Алгоритм решения двойных неравенств. Общий приём решения задач.

«Технологическая карта литературы» - Уровень развития. Этапы проектирования технологической карты. Технологическая карта. Проектирование конспекта урока литературы. Принципы организации работы. Варианты формулировок целей. Критерии самооценки предметных результатов. Критерии самооценки метапредметных результатов. Построение проекта. Первичное закрепление. Коллективное обсуждение возможных способов. Коллективное обсуждение результатов.

«Урок-исследование по литературе» - Подвиг есть сраженье. Не позволяй душе лениться. Без хорошего труда нет плода. Андрей Платонович Платонов. Цветок. Ключевые слова и выражения. Плод в терпении. Библейская «Притча о сеятеле». Наши дневниковые (устные) записи. Семя. Сеятель. Человек. Поучительная история. Линии сравнения. Твори добро. Небольшой рассказ. Раздолье. Ратный подвиг. Терпение и труд всё перетрут. Каким видим писателя. Удивительное дело.

«Эйдос-конспект» - Местоимения. Художественный анализ стихотворения. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Правое полушарие. Урок изучения жизненного пути поэта. Поэт. Исследовательская деятельность. Образный рисунок. Эйдос. Форма организации исследовательского чтения. Солнце. Эйдос-конспект. Способ организации урока.