Формирование УУД |
|
|
||
| << Литературное чтение | Записки маленькой гимназистки >> |
Чтобы показать формирование УУД на конкретных примерах, на уроках литературного чтения, я воспользуюсь УМК по программе «Школа 2100», учебник «Литературное чтение» 4 класс, авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. Учебный предмет «Литературное чтение» обеспечивает формирование следующих УУД: смыслообразования через прослеживание « судьбы героя» и ориентацию учащегося в системе личностных смыслов; - самоопределения и самопознания на основе сравнения «Я» с героями литературных произведений посредством эмоционально-действенной идентификации;
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Интегрированные уроки литературы» - Объединение материала. Задача по воспитанию личности. Интеграция «старых», классических предметов. Звон колоколов. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Репродукции картин. Литература. Педагогическая направленность интеграции. Выразительное чтение. Золотая осень. Литературный материал. Сумерки. Возможности интеграции предметов гуманитарного цикла. Литературные гостиные. Дорога. Оформление. Звучит стихотворение «Левитан».
«Технологическая карта литературы» - Пять основных компонентов. Критерии самооценки предметных результатов. Критерии достижения цели урока. Варианты формулировок целей. Этапы проектирования. Высказывание. Коллективное обсуждение возможных способов. Критерии самооценки метапредметных результатов. Принципы организации работы. Фиксация затруднений в деятельности. Ожидаемые результаты. Этапы проектирования технологической карты. Пример формулировки критериев.
«Урок-исследование по литературе» - Андрей Платонович Платонов. Подвиг есть сраженье. Без хорошего труда нет плода. Раздолье. Человек. Небольшой рассказ. Библейская «Притча о сеятеле». Ключевые слова и выражения. Сеятель. Каким видим писателя. Не позволяй душе лениться. Наши дневниковые (устные) записи. Удивительное дело. Твори добро. Линии сравнения. Цветок. Поучительная история. Терпение и труд всё перетрут. Семя. Ратный подвиг. Плод.
«Современный урок литературы» - Три этапа работы с любым текстом. Угол зрения. Формирование типа правильной читательской деятельности. Выбор итогового задания. Образец проектирования урока литературного чтения. Анализ текста в 5-6 классах. Цель урока. Структура урока. Современный урок литературы. Тема урока.
«Эйдос-конспект» - Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Правое полушарие. Эйдос-конспект. Урок изучения жизненного пути поэта. Форма организации исследовательского чтения. Местоимения. Эйдос. Исследовательская деятельность. Художественный анализ стихотворения. Способ организации урока. Образный рисунок. Поэт. Солнце.
«Исследование по литературе» - Этапы учебно-исследовательской деятельности. Летописец. Литература. Погружение в историко-литературный контекст. Талантливый поэт. Исследовательская деятельность. Педагогический результат. Компоненты творческой способности личности. Организация творческих исследований учащихся. Темы сочинений. Подходы к изучению литературы. Семинары. Работы. Художественная роль сна Обломова. Живая родословная. Методика исследования.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
