Литературное чтение |
|
|
||
| << Связь УУД с учебными предметами | Формирование УУД >> |
Литературное чтение. Требование к результатам изучения этого предмета включают формирования всех видов УУД: личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных- с приоритетом развития ценностно-смысловой сферы и коммуникации. Литературное чтение- осмысленная, творческая духовная деятельность, обеспечивает освоение идейно-нравственного содержания художественной литературы, развитие эстетического восприятия.
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Современный урок литературы» - Три этапа работы с любым текстом. Структура урока. Формирование типа правильной читательской деятельности. Тема урока. Цель урока. Выбор итогового задания. Угол зрения. Образец проектирования урока литературного чтения. Анализ текста в 5-6 классах. Современный урок литературы.
«Технологическая карта литературы» - Коллективное обсуждение результатов. Уровень развития. Построение проекта выхода из затруднения. Пример формулировки критериев. Самостоятельная работа. Фиксация затруднений в деятельности. Построение проекта. Этапы проектирования. Пять основных компонентов. Пример постановки задач урока. Структура технологической карты. Технологическая карта. Критерии самооценки предметных результатов. Высказывание.
«Интеграция литературы и математики» - Формирование способности и готовности. Четыре блока. Учебный предмет «Математика». Литературное чтение. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Компоненты общего приёма. Умение решать проблемы. Познавательные действия. Умение учиться. Общий приём решения задач. Универсальный характер учебных действий. Связь УУД с учебными предметами. Отрывок из записей. Язык графики. Название стихотворения.
«Эйдос-конспект» - Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Исследовательская деятельность. Солнце. Эйдос-конспект. Форма организации исследовательского чтения. Правое полушарие. Образный рисунок. Урок изучения жизненного пути поэта. Способ организации урока. Художественный анализ стихотворения. Поэт. Эйдос. Местоимения.
«Урок-исследование по литературе» - Цветок. Человек. Плод в терпении. Сеятель. Линии сравнения. Ключевые слова и выражения. Не позволяй душе лениться. Раздолье. Семя. Плод. Поучительная история. Каким видим писателя. Подвиг есть сраженье. Без хорошего труда нет плода. Небольшой рассказ. Наши дневниковые (устные) записи. Библейская «Притча о сеятеле». Андрей Платонович Платонов. Притча. Терпение и труд всё перетрут. Удивительное дело.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Литература второй половины XIX века. Неролевая игра. Дискуссия. Биография. Ожидаемые результаты. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Биография Н.А. Некрасова. Традиционный урок. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Личности. Нетрадиционный урок. Контингент обучающихся. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
