Презентация «Художественный анализ произведений»

Анализ текста

«Компьютерный анализ текста» - Породнение. Потребность. Порогов. Фрагмент страницы словаря зализняка. Полнота словника. Использование морфологического анализа. Морфологические модули в новых функциях. Словарь зализняка. Модули морфологической обработки. Коммерческие модули. Освоение новых функций. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Морфологический уровень. Компьютерная морфология русского языка. Недостатки словаря зализняка.

«Самостоятельный анализ текста» - Орел и воробьи. Диаманта. Композиционный прием притчи. Тропы. Свинарники. Изобразительно-выразительные средства. Стая воробьев. Навыки самостоятельного анализа текста. Вовремя есть, вовремя пить. Синквейн. Жемчуга мудрости. Эпиграф. Охарактеризуйте орла и воробьев. Микротемы. Сочинение-размышление.

«Контент-анализ» - Избирательная кампания. Виды контент –анализа. Этапы политического контент-анализа. Познавательные возможности. Метод контент-анализа. Получение количественной информации. Количественный(частотный) анализ. Социологический метод. Виды контент-анализа. Формирование выборочной совокупности сообщений. Единица счета. Пример структурного контент-анализа. Объекты контент-анализа. Определение единицы анализа.

«Анализ художественного текста» - Чем слова отличаются друг от друга. Любовь. Навыки комплексного анализа. Творческая работа. Эгоист. Прием «Составление синквейна». Шел Сильверстейн. Тосковать. Синквейн. Прием «Интрига». Щедрое дерево. Sheldon Alan . Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Какие качества делают человека человеком. Яблоня. Характер. Когда кончится эта пытка. Анализ текста. Составление кластера. Бескорыстие.

«Комплексный анализ текста» - Мысли о недавнем гулянье. Наличие стандартных зачинов. Имена персонажей. Наличие вводных слов. C чего начинается текст. Потрясающая встреча. Владимир Набоков. Области применения. Указание рода занятий персонажей. Скаковая лошадь. Сочинительный союз в начале предложения. Указание места действия. Инверсия. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Предмет исследования. Наличие инхоативных (форм) глаголов.

«Пример анализа текста» - Для чего нужен текст. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Музыка в нашей жизни. Найдите предложения с однородными членами. «Тяжело в учении, легко в бою». Нейролингвистическое гнездо. Задания к тексту. Начертите схему 8 предложения. Научить обучающихся анализировать текст. Физкультминутка. Попробуйте угадать, о чем идет речь. Найдите слова с приставками.