Анализ произведений |
|
|
||
| << Ситуация обогащения | Формирование способности критически оценивать произведения искусства >> |
ХУДОЖЕСТВЕННО_ПЕДАГОГИЧЕСКМЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА УРОКЕ НАПРАВЛЕН НА: - сотворение эмоционального, образного, духовного, культурного мира ребенка с помощью разных видов искусства и их взаимодействие с различными знаниями из области наук, развития общества, природы и т.д.; - формирование оценочного, осмысленного отношения к искусству, направлениям творческой деятельности человека и выбор оптимального вида художественного творчества для выражения собственного «Я»; - развитие восприимчивости, отзывчивости к искусству, особенностям авторской индивидуальности, своеобразию каждого вида искусства;
Анализ текста
краткое содержание других презентаций«Комплексный анализ текста» - Потрясающая встреча. Имена персонажей. Указание времени действия. Инверсия. Области применения. Указание рода занятий персонажей. И не кончается строка. Скаковая лошадь. Наличие вводных слов. Вопросительное предложение. Наличие местоимений третьего лица. Наличие конструкции вида. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Указание места действия. Владимир Набоков. Сочинительный союз в начале предложения.
«Работа с печатными изданиями» - Перечень основных способов ознакомления. Краткий путеводитель. Художественная литература. Всё зависит от цели нашей деятельности. О способах аналитико-синтетической переработки информации. Схема сноски. Схема сноски на статью. Реферат. Содержание прочитанного материала. Тезисы. Варианты оформление цитат и ссылок. Читать книги. Конспект. Несколько невредных советов. Пора подумать о способах сохранения материала.
«Пример анализа текста» - «Тяжело в учении, легко в бою». Для чего нужен текст. Физкультминутка. Задания к тексту. Начертите схему 8 предложения. Связь слов в словосочетании. Найдите слова с приставками. Синквейн. Определите вид односоставного предложения. Найдите предложения с однородными членами. Синтаксические языковые средства. Комплексный анализ текста. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Научить обучающихся анализировать текст.
«Анализ художественного текста» - Оценка деятельности. Бессердечие. Изменилось ли что в понимании темы урока. Притча. Творчество. Стили речи. Анализ текста. Щедрое дерево. Виды речи. Эгоист. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Учитель. Шел Сильверстейн. Прием «Размышления экспромт». Прием «Составление синквейна». Щедрость. Повествование. Яблоня. Какие приемы использует автор. Когда кончится эта пытка. Любовь. Одиночество.
«Художественный анализ произведений» - Искусство обращается непосредственно к чувствам. Особенности изобразительного искусства. Ситуация обогащения. Искусство требует ответа. Ситуация развития. Искусство есть известная работа мысли. Вчувствование. Метод художественного анализа. Формирование способности критически оценивать произведения искусства. Искусство. Проблемы художественного восприятия. Художественно-педагогический анализ. Ситуация формирования.
«Компьютерный анализ текста» - Полнота словника. Словарь зализняка. Презентация морфологических модулей. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Породнение. Недостатки словаря зализняка. Компьютерная морфология русского языка. Фрагмент страницы словаря зализняка. Фрагмент словаря зализняка. Морфологические модули в новых функциях. Автоматический анализ текста. Разработки в области компьютерной морфологии. Освоение новых функций.
Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций
