Формирование способности критически оценивать произведения искусства |
|
||
<< Анализ произведений | Особенности изобразительного искусства >> |
Формирование способности критически оценивать произведения искусства, творчество сверстников и собственную художественную деятельность; - формирование представлений о взаимосвязи как основе развития мира, искусства, науки и человечества; - понимание художественного произведения как продукта осмысления художником своего представления о мире; - развитие интереса к исследовательской, творческой работам.
«Самостоятельный анализ текста» - Стая воробьев. Композиционный прием притчи. Свинарники. Изобразительно-выразительные средства. Орел и воробьи. Жемчуга мудрости. Микротемы. Диаманта. Вовремя есть, вовремя пить. Сочинение-размышление. Тропы. Синквейн. Эпиграф. Навыки самостоятельного анализа текста. Охарактеризуйте орла и воробьев.
«Художественный анализ произведений» - Анализ основных средств выразительности искусства. Катарсис. Специфичность художественного анализа. Особенности изобразительного искусства. Ситуация развития. Художественно-педагогический анализ. Искусство требует ответа. Испытанное чувство. Организация переживаний. Познание. Метод художественного анализа. Переживание. Проблемы художественного восприятия. Искусство есть известная работа мысли. Волнение.
«Работа с печатными изданиями» - Несколько невредных советов. Читать книги. Схема сноски на статью. Секреты успешной работы с печатными изданиями. Информация притягивает информацию. Новый источник информации. Выборки из статьи. Схемы описания печатных источников. Пора подумать о способах сохранения материала. Содержание прочитанного материала. Всё зависит от цели нашей деятельности. Библиографическое описание. О задачах чтения. Конспект.
«Компьютерный анализ текста» - Компьютерная морфология. Фрагмент страницы словаря зализняка. Словарь зализняка. Породнение. Разработки в области компьютерной морфологии. Компьютерная морфология русского языка. Порогов. Морфологические модули в новых функциях. Освоение новых функций. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Использование морфологического анализа. Презентация морфологических модулей. Возможности использования кодов.
«Контент-анализ» - Количественный(частотный) анализ. Непосредственное проведение процедуры анализа. Установление авторства текстов. Требования к категориям анализа. Сфера применения метода. Избирательная кампания. Контент-анализ отличается от всех прочих способов изучения документов. Метод контент-анализа. Протокол (бланк) контент-анализа. Верификация полученных результатов. Метод контент-анализа в истории. Объекты контент-анализа.
«Работа с литературой» - Ошибки при цитировании (по В.В.Радаеву). Основные форматы, которые надо предполагать при работе с литературой. Поиск в базах данных. Сделайте полное форматное библиографическое описание издания. Библиографическая ссылка. Чужой текст внутри своего исследования. Издания различаются по степени авторитетности. Содержание. Технические моменты работы. Цитация. Модусы работы с литературой. Более подробно о классике.
Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций