Выделение этапов урока |
|
|
||
| << Условия обеспечения учебной деятельности | Структура технологической карты >> |
Условия обеспечения учебной деятельности. Выделение этапов урока, характер деятельности учителя и обучающихся зависит от технологии или дидактического метода Например, эвристический метод: Деятельность учителя — постановка проблем, составление и предъявление заданий на каждом этапе решения познавательных и практических проблемных задач, планирование шагов решения, руководство деятельностью обучающихся ( корректировка и создание проблемных ситуаций) Деятельность обучающихся — осмысление условий проблемной задачи, актуализация знаний, самостоятельное решение части задачи, самоконтроль в процессе решения задачи и проверка его результатов.
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Нетрадиционные уроки литературы» - Нетрадиционный урок. Литература второй половины XIX века. Личности. Ожидаемые результаты. Неролевая игра. Биография. Контингент обучающихся. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Биография Н.А. Некрасова. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Языковая организация поэмы. Традиционный урок. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове.
«Современный урок литературы» - Анализ текста в 5-6 классах. Тема урока. Цель урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Современный урок литературы. Формирование типа правильной читательской деятельности. Три этапа работы с любым текстом. Угол зрения. Структура урока. Выбор итогового задания.
«Интегрированные уроки литературы» - Березовая роща. Устное народное творчество. Результаты. Интеграция с другими предметами. Звучит стихотворение «Левитан». Жанр пейзажа. Живопись. Народные песни. Сумерки. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Репродукции картин. Межпредметная интеграция. Фрагмент урока. Анализ стихотворения в прозе. Объединение материала. Пути и возможности интеграции предметов гуманитарного цикла. Литературный материал.
«Урок-исследование по литературе» - Удивительное дело. Не позволяй душе лениться. Раздолье. Библейская «Притча о сеятеле». Ратный подвиг. Семя. Ключевые слова и выражения. Человек. Плод в терпении. Линии сравнения. Подвиг есть сраженье. Без хорошего труда нет плода. Небольшой рассказ. Плод. Твори добро. Терпение и труд всё перетрут. Наши дневниковые (устные) записи. Андрей Платонович Платонов. Цветок. Поучительная история. Сеятель. Каким видим писателя.
«Эйдос-конспект» - Эйдос-конспект. Правое полушарие. Урок изучения жизненного пути поэта. Способ организации урока. Местоимения. Солнце. Эйдос. Форма организации исследовательского чтения. Художественный анализ стихотворения. Поэт. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Образный рисунок. Исследовательская деятельность.
«Интеграция литературы и математики» - Умение решать проблемы. Моделирование. Формирование эстетических ценностей. Четыре блока. Фрагмент из произведения. Сколько велосипедистов пришли к финишу. Формы и методы работы. Записки маленькой гимназистки. Учебный предмет «Математика». Умение учиться. Алгоритм решения двойных неравенств. Отрывок из записей. Творческая духовная деятельность. Познавательные действия. Математика. М.Пришвин «Изобретатель».
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
