Языковая организация поэмы |
|
|
||
| << Осмысление лирики Н.А.Некрасова | Биография >> |
Языковая организация поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Анализ ИМД + КМД. Мастер поэтического языка! «Энциклопедия русской жизни». Конкретно- историческая эпоха. Многоголосие. Пословицы. Часть первая. Загадки. «Последыш». Поговорки. «Крестьянка». Песни. «Пир - на весь мир». Рассказы.
Уроки литературы
краткое содержание других презентаций«Урок-исследование по литературе» - Небольшой рассказ. Притча. Наши дневниковые (устные) записи. Подвиг есть сраженье. Раздолье. Плод в терпении. Каким видим писателя. Семя. Твори добро. Поучительная история. Ратный подвиг. Человек. Без хорошего труда нет плода. Андрей Платонович Платонов. Библейская «Притча о сеятеле». Сеятель. Терпение и труд всё перетрут. Ключевые слова и выражения. Удивительное дело. Цветок. Плод. Не позволяй душе лениться.
«Эйдос-конспект» - Поэт. Образный рисунок. Правое полушарие. Способ организации урока. Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Исследовательская деятельность. Местоимения. Форма организации исследовательского чтения. Художественный анализ стихотворения. Эйдос-конспект. Эйдос. Урок изучения жизненного пути поэта. Солнце.
«Интегрированные уроки литературы» - Легенда о Рождении Иисуса Христа. Анализ стихотворения в прозе. Урок литературы по творчеству Н.Рубцова. Устное народное творчество. Березовая роща. Интеграция с другими предметами. Оформление. Литературные гостиные. Звон колоколов. Литературный материал. Золотая осень. Задачи курса. Педагогическая направленность интеграции. Интеграция образовательных факторов. Фрагмент урока. Стихотворения на карточках.
«Интеграция литературы и математики» - Литературное чтение. Общий приём решения задач. Умение учиться. Формы и методы работы. Регулятивные действия. Язык графики. Четыре блока. Учебный предмет «Математика». Умение решать проблемы. Выбор наиболее эффективных способов решения задач. Записки маленькой гимназистки. Формирование эмоционально-личностной децентрации. Сколько велосипедистов пришли к финишу. Формирование универсальных учебных действий.
«Современный урок литературы» - Анализ текста в 5-6 классах. Современный урок литературы. Цель урока. Структура урока. Образец проектирования урока литературного чтения. Выбор итогового задания. Тема урока. Три этапа работы с любым текстом. Угол зрения. Формирование типа правильной читательской деятельности.
«Нетрадиционные уроки литературы» - Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Дискуссия. Биография Н.А. Некрасова. Нетрадиционный урок. Осмысление лирики Н.А.Некрасова. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Неролевая игра. Ожидаемые результаты. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Личности. Контингент обучающихся. Литература второй половины XIX века. Традиционный урок. Языковая организация поэмы.
Всего в разделе «Уроки литературы» 8 презентаций
