Рефлексия |
|
||
<< Реализация смысла | Выполнение типовых заданий >> |
Рефлексия : Заполнение кластеров, таблиц организация различных видов дискуссий написание творческих работ (пятистишия - синквейны, эссе) исследования по отдельным вопросам темы и т.Д.
«Творчество на литературе» - Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приём интеграции уроков. Социализация. Школьники учатся пересказу. Жизненные навыки. Творческое мышление. Условия для развития творчества. Сочинения. Развитие творческих способностей. Приобщение к литературе.
«Техника быстрого чтения» - Ёжик …. Подснежник. Дикие звери. Найди меня. Читать должно быть интересно. Белка и волк. Зимний день. Первая охота. Спор животных. Лев и мышь. Майский снег. К.Д.Ушинский. Лоси.
«Повышение скорости чтения» - Медвежата. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Молодец. Два дровосека. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Чтение буквосочетаний. Хвощ лесной. Повышение скорости чтения. Игра в прятки. Чтение двуслоговых слов. На дворе трава, на траве дрова. Сон. Дворец. Набор деформированных предложений. . Бежит лиса по шесточку. С чем ты к нам пришёл: с пересмешкой или с перевыпересмешкой. Чтение однослоговых слов.
«Навык чтения» - Формирование у детей навыка чтения. Техническая сторона чтения. Чтение. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Таблицы Шульте. Цифровые. Упражнения. Буквенные. Правильность чтения. Методы и приемы работы над формированием навыка чтения. Динамика скорости чтения. Упражнения для развития техники чтения. Динамическое чтение. Методика оптимального чтения. Смысловая сторона чтения. Выразительность.
«Развитие умения чтения» - Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Примеры приёмов и упражнений. Вертикальное чтение. Проговаривание формулировок заданий. Зрительные диктанты. Чтение перед сном. Слуховой диктант. Этапы работы. Определение истинности/ложности высказывания. Пример задания «Фотоглаз». Виды упражнений. Редактирование текста. Взаимопроверка письменных работ. Работа над сложными словами.
«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Прямая аналогия. Л.Н.Толстой. Как мне повезло. Этапы развития творческого воображения. Метод каталога. Познавательные универсальные учебные действия. Личная аналогия. Сказка «Три великана». Портрет школьника. Изменение привычных отношений между героями сказок. Мозговой штурм. Фантастическая аналогия. Сказка «Нефтяная рыбка». Метод морфологического анализа. Воображение. Спасение героев. Методы сочинения сказок.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций