Этапы работы

Обучение чтению

«Продуктивное чтение» - Обобщение. Система работы. Работа с текстом после чтения. Развитие гибкого чтения. Желание читать. Включение воображения. Виды чтения. Пескари. Выявление первичного восприятия. Изучающее чтение. Ангина. Работа с текстом до чтения. Сказка. Литературное чтение. Тетрадь по литературному чтению. Якорь. Рассказ. Словарный запас. Действия. Предметная специфика. Письменный ответ. Работа с текстом на уроках русского языка.

«Развитие умения чтения» - Работа над сложными словами. Развитие осознанного чтения у школьников. «Договаривание» за учителем. Вертикальное чтение. Примеры приёмов и упражнений. Зрительные диктанты. Заполнение пробелов. Виды упражнений. Примеры заданий по распространению предложений. Пример задания «Фотоглаз». Стимулирование учащихся. Пример упражнения. Проговаривание формулировок заданий. Чтение перед сном. Взаимопроверка письменных работ.

«Творчество на литературе» - Школьники учатся пересказу. Сочинения. Социализация. Развитие творческих способностей. Творческое мышление. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приобщение к литературе. Жизненные навыки. Приём интеграции уроков. Условия для развития творчества.

«Антиципация в литературе» - Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Учим прогнозировать, домысливать текст. Подключение воображения. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Технология обучения детей приёму антиципации. Предварительные упражнения. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. В. Викторов. Результаты применения технологии. Учим отвечать на прямые вопросы текста.

«Рабочая программа по чтению» - Предполагаемые результаты. Цель программы. Школа радостного чтения. «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Знакомство с книгами познавательного характера». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». Программа на 2009 - 2010 учебный год. «Что может нести красота людям?». «Жизнеутверждающая сказка». Школа радостного чтения. «Добрый сказочник из Дании». Пояснительная записка. Тема: «Час веселых историй». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Сказка «Три великана». Как мне повезло. Этапы развития творческого воображения. Л.Н.Толстой. Познавательные универсальные учебные действия. Метод морфологического анализа. Методы сочинения сказок. Метод аналогий. Сочинение сказки по заданному набору слов. Необычный образ Бабы Яги. Метод каталога. Портрет школьника. Сказка «Нефтяная рыбка». Спасение героев. Презентация дидактического материала. Личная аналогия.