Цель программы |
|
||
<< Пояснительная записка | Предполагаемые результаты >> |
Цель программы: Задачи программы: Содействовать приобщению детей к чтению как к источнику радости и новых знаний. Расширять кругозор чтения ребенка через знакомство с лучшими детскими произведениями разных писателей. Формировать читательский вкус. Учить детей умению анализировать прочитанное. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей через активное участие в игровом процессе.
«Продуктивное чтение» - Работа с текстом во время чтения. Просмотровое чтение. Тетрадь по литературному чтению. Изучение качества чтения. Включение воображения. Сложноподчиненное предложение. Тренинги по развитию читательских умений. Развитие гибкого чтения. Виды чтения. Консультации. Письменный ответ. Якорь. Действия. Сказка. Ознакомительное чтение. Букварь. Виктор Драгунский. Подготовка к уроку. Самодиктант. Словарный запас.
«Антиципация в литературе» - Работа в режиме опорных сигналов. Технология обучения детей приёму антиципации. Результаты применения технологии. В. Викторов. Учим прогнозировать, домысливать текст. Весёлое и грустное завершение. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Обучение технологии. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Подключение воображения. Проверка себя по тексту. Поиск скрытых вопросов и ответы на них.
«Навык чтения» - Виды работ для формирования навыка чтения. Чтение. Техническая сторона чтения. Буквенные. Упражнения. Смысловая сторона чтения. Формирование у детей навыка чтения. Упражнения для развития техники чтения. Цифровые. Динамика скорости чтения. Методика оптимального чтения. Давайте учить читать. Сформированный навык чтения. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Правильность чтения. Динамическое чтение.
«Повышение скорости чтения» - Два дровосека. Тетерев. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Поиск в тексте заданных слов. Бог ума не дал. Чтение слов и словосочетаний до трех слогов. Чтение буквосочетаний. Чтение слов. Слова с мягким знаком на конце. Дворец. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Чтение блоков. Молодец. Повышение скорости чтения. Мамаша. Чтение наиболее трудных однослоговых слов. От топота копыт пыль по полю летит.
«Творчество на литературе» - Развитие творческих способностей. Сочинения. Приобщение к литературе. Социализация. Творческое мышление. Школьники учатся пересказу. Приём интеграции уроков. Условия для развития творчества. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Жизненные навыки.
«Техника быстрого чтения» - Первая охота. Лоси. Лев и мышь. Белка и волк. Читать должно быть интересно. Дикие звери. Спор животных. Подснежник. К.Д.Ушинский. Зимний день. Найди меня. Ёжик …. Майский снег.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций