Раздолье

Уроки литературы

«Технологическая карта литературы» - Первичное закрепление. Принципы организации работы. Коллективное обсуждение результатов. Уровень развития. Ожидаемые результаты. Условия обеспечения учебной деятельности. Фиксация затруднений в деятельности. Пример постановки задач урока. Технологическая карта. Высказывание. Этапы проектирования технологической карты. Этапы проектирования. Построение проекта. Критерии самооценки предметных результатов.

«Интеграция литературы и математики» - Умение учиться. Формирование эмоционально-личностной децентрации. Связь УУД с учебными предметами. Название стихотворения. Математика. Формирование эстетических ценностей. Творческая духовная деятельность. Записки маленькой гимназистки. Компоненты общего приёма. Язык графики. Алгоритм решения двойных неравенств. Литературное чтение. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения.

«Эйдос-конспект» - Способ организации самостоятельной творческой деятельности. Эйдос. Правое полушарие. Художественный анализ стихотворения. Местоимения. Исследовательская деятельность. Поэт. Эйдос-конспект. Урок изучения жизненного пути поэта. Солнце. Форма организации исследовательского чтения. Способ организации урока. Образный рисунок.

«Интегрированные уроки литературы» - Устное народное творчество. И.А.Куратова. Важно вооружить учащихся арсеналом средств. Интеграция «старых», классических предметов. Задачи курса. Интеграция с другими предметами. Над вечным покоем. Литературные гостиные. Фрагмент урока. Результаты. Пути и возможности интеграции предметов гуманитарного цикла. Золотая осень. Репродукции картин. Задача по воспитанию личности. Вечерний звон. Дорога. Сумерки.

«Урок-исследование по литературе» - Не позволяй душе лениться. Семя. Плод в терпении. Подвиг есть сраженье. Без хорошего труда нет плода. Небольшой рассказ. Плод. Сеятель. Ключевые слова и выражения. Ратный подвиг. Терпение и труд всё перетрут. Цветок. Каким видим писателя. Человек. Твори добро. Андрей Платонович Платонов. Линии сравнения. Наши дневниковые (устные) записи. Притча. Поучительная история. Удивительное дело. Раздолье. Библейская «Притча о сеятеле».

«Современный урок литературы» - Структура урока. Выбор итогового задания. Формирование типа правильной читательской деятельности. Три этапа работы с любым текстом. Образец проектирования урока литературного чтения. Анализ текста в 5-6 классах. Угол зрения. Современный урок литературы. Тема урока. Цель урока.