Писатель Сергей Михалков |
|
|
||
| << Сочинение по тексту И. Бражина «Музы» | Проблема >> |
Критерий 2. Сочинение по тексту С.Михалкова « Книги». «Писатель Сергей Михалков говорит о том, что дети перестают читать хорошие книги, а ведь эти книги развивают духовный мир ребёнка. Хорошие книги — это художественная литература, прежде всего, мировая классика, отражающая мировой духовный опыт. Эти книги известны образованным людям, и автор текста тоже их называет: «Том Сойер»,»Вечера на хуторе близ Диканьки», русская поэзия… Именно с помощью такой литературы человек может научиться размышлять, оценивать поступки других людей, сформировать собственные нравственные ориентиры. Автор текста обращает внимания на особую роль художественной книги. Эта роль заключается в воспитании души, развитии особого умения — чувствовать, сопереживать. И неслучайно писатель особо подчёркивает роль этих книг именно в детстве, когда человек ещё в начале своего жизненного пути». В работе прокомментированы все основные затронутые писателем аспекты проблемы: - спад интереса к чтению художественной литературы в наше время; - важная роль чтения классики в формировании и развитии личности; - первостепенная роль такого чтения именно в детские годы.
Сочинение
краткое содержание других презентаций«Сочинение в начальной школе» - Подготовка к сочинению по картине. Работа с заглавием. Загадалки. Работа над ошибками в сочинении. Развитие речи. Игры. Впечатление. Работа по обучению сочинения. Рассматривание картины. Начало половодья. Сочинения. Этапы подготовки к сочинению. Описание. Черновик. Обучение сочинению младших школьников.
«Как писать сочинение» - Главная особенность повествования. Жизнь людей не проста. Вступление. В описании нет действия, движения. Сочинение — рассуждение. Сюжет. Основная часть. План сочинения — рассуждения. План сочинения — повествования. Описание должно быть взволнованным, изображение красочным. Сочинение. Как писать сочинения. Отдельные части сочинения. Небольшое произведение. Средства связи предложений в тексте. Заключение.
«Написание сочинения» - Изложение собственной позиции. Заключение. Развернутая мысль. Лирическое размышление. Корректное возражение автору текста. Диалог с воображаемым собеседником. Формулировка основных проблем. Сравнение. Как начать и закончить экзаменационное сочинение по русскому языку. Спор с воображаемым собеседником. Подведение итога. Способы написания заключения. Рассуждение о главном. Определение темы текста. Цитата в качестве зачина.
«Сочинение по художественному тексту» - Отгадайте загадки. Эзоп. Самостоятельная работа. Сочинение-рассуждение. Работа с сочинением- шаблоном. Язык. Композиция полного рассуждения. На сколько частей можно разделить текст. Стиль и тип речи. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Композиция сокращённого рассуждения. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля. Цели урока. Работа с текстом. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей.
«Сочинение-рецензия» - Писатель. Текст. Тайные мучения страстей. Рецензия как жанр. Проблема. Отчизна. Структурные элементы рецензии. Жанры, близкие к рецензии. Природа творчества. Навыки рецензирования. Полдень мой настал. Жизнь печальна. Выразительность. Обучение написанию сочинения в жанре рецензии. И умру я не на постели. Особенности жанра. Первое произведение. Онегинская строфа. Элементы анализа. Невинная надежда. Фёдор Константинович Годунов-Чердынцев.
«Проверка сочинений» - Типы аргументов. Сочинение по тексту С. Михалкова «Книги». Негрубые и однотипные ошибки. Твардовский в годы Великой Отечественной войны. Ссылки на авторитет. Экзаменационная работа. Когда ошибка не должна влиять на оценку. Алгоритм проверки экспертом работы. Типичные ошибки в абзацном членении. Иллюстративные аргументы. Речевые ошибки. Точность и выразительность речи. Особенности проверки. Грамматические ошибки.
Всего в разделе «Сочинение» 6 презентаций
