Результат сотворчества учителя и ученика |
|
|
||
| << Функция учебного исследования | Освоение теории и практики вопроса исследования >> |
Результат сотворчества учителя и ученика — урок в 8 классе «Данте Алигьери. «Божественная комедия». Дети приходят к выводу: «В сонетах «О бог любви…» и «Безжалостная память…» поэт опирается на традиции трубадуров Прованса (любимая — Прекрасная Дама, возвышенная любовь — одна из главных ценностей в мире). В сонетах «О бог любви…» и «Ко мне тоска пришла…» поэт взрождает традиции античности (Амор — бог любви в древнеримской мифологии). Данте — христианин принимает в свое мировоззрение языческую культуру античности и тем самым начинает эпоху Возрождения — возрождает античность. Он раскрывает ценность человеческой личности, то есть становится гуманистом».
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«УМК по литературе» - Приобретение литературы ИЦ «Академия». Сайт УМК «Литература». Базовый уровень. Два памятника писателю Гоголю. Сайт издательского центра «Академия». Классика в классе. Учебно-методический комплект «Литература». Вопросы и задания. Заглавие через двоеточие. Три «С» в УМК. Двадцатый век: от России до России. Содержание учебника. Апробация УМК. Принципы авторской программы. Сухих Игорь Николаевич. Каждый год обучения имеет свою главную тему.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Структура урока - исследования. Сопоставительная таблица. Перечитайте элегии. Воспитательные задачи. Лирика А.А.Фета. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Современный урок. Проблемное обучение на уроках литературы. Темы исследований для групп. Таблица исследования поэтической фонетики. Обучающие задачи. Проблемы. Проблемное обучение. Цели проблемного обучения. Подготовительный этап проблемного урока.
«Интернет на литературе» - Методическая оценка веб-квестов. Углубление знаний и их интеграция. Памятка участнику проекта. Отличительные особенности урока. Структура веб-квеста. Проектная деятельность. Обеспечение урока. Подготовка виртуальной экскурсии. Использование мультимедийных презентаций. Виртуальная экскурсия развивает у учащихся. Поэзия Серебряного века. Интернет. Самостоятельное создание презентации Power Point. Активизация познавательной деятельности учащихся.
«Учебная программа по литературе» - Примерная (базисная) программа по литературе. Литература. Разделы примерной программы. Эстетическое восприятие. Программы отдельных учебных предметов. Ожидаемые итоговые результаты. Предметные результаты обучения. Осмысленное чтение. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования. Русская литература. Разделы. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.
«Мультимедийные уроки по литературе» - Пушкин. Уроки литературы с использованием мультимедийных технологий. Использование компьютера на разных этапах урока. Прочитай строки баллады. Салтыков-Щедрин. Литературная игра. Любовь и дружба. Себя как в зеркале я вижу, но это зеркало мне льстит…. Жизнь и творчество поэтов и писателей. Природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века. Пушкин и Жуковский. Изобразительная Пушкиниана в открытке 19 — 20 веков.
«ФГОС по литературе» - Цели изучения литературы в школе. Содержание образования. Стандарты второго поколения. Результаты изучения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Предмет «Литература». Принцип личностно-ориентированного обучения. Предметные результаты. Требования к уровню подготовки. Методологические принципы преподавания. Курс литературы. Основные изменения стандарта.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
