Визитная карточка |
|
|
||
| << Алгоритм | Особенность лирики А.А.Фета >> |
«Визитная карточка» проекта. Тема: "Ты скажись, добрый молодец, чей ты родом племенем»?" Проблема. Мы плохо знаем свою родословную, историю своей семьи, своих предков. Почему? Не интересуемся Не сохранилось достаточно сведений Отсутствие семейных традиций Родители тоже плохо знают историю своей семьи. Что делать? Изучить историю семьи. Как? Изучить материалы по составлению родословной Узнать у родителей, бабушек, дедушек, родственников сведения о семье Изучить документы, фотографии. Что получить? (результат). Познавательный (знания об истории семьи, предках) Воспитательный (патриотическое, нравственно-духовное воспитание) Развивающий (коммуникативная, информационная компетентность) Составление родословной своей семьи.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Интернет на литературе» - Памятка участнику проекта. Web-квест. Виртуальная экскурсия развивает у учащихся. Проектная деятельность. Подготовка виртуальной экскурсии. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Углубление знаний и их интеграция. Методическая оценка веб-квестов. Структура веб-квеста. Самостоятельное создание презентации Power Point. Виды заданий для web-квестов. Буклеты. Интернет. Проект с использованием Интернет-ресурсов.
«Проектная деятельность по литературе» - Алгоритм. Проектная деятельность. Выбор темы проекта. Стандарты. Учебный материал. Проектная деятельность -. Изготовление учебных пособий. Особенность лирики А.А.Фета. Мини-проект. Типы проектов. Развитие компетентностей. Визитная карточка. В гостях у сказки. Правила успешной проектной деятельности. Мозговой штурм. Написать сочинение.
«Мультимедийные уроки по литературе» - Я памятник себе воздвиг нерукотворный. Лекция учителя. Интеллектуальная телевизионная игра. Курсовая подготовка. Пушкин. Широкая масленица. Уроки литературы с использованием мультимедийных технологий. Цель работы — проанализировать жанровое и художественное своеобразие. «Когда я творил, я видел перед собой только Пушкина». Использование компьютера на разных этапах урока. Аллея А.П. Керн в Михайловском.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Таблица исследования поэтического синтаксиса. Развивающие задачи. Подготовительный этап проблемного урока. Проблемное обучение. Таблица исследования поэтической фонетики. Структура урока - исследования. Проблемы. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Таблица исследования поэтической лексики. Обучающие задачи. Темы исследований для групп. Развитие жанра антиутопии. Приемы создания проблемных ситуаций.
«ФГОС по литературе» - Содержание образования. Стандарты второго поколения. Принцип личностно-ориентированного обучения. Требования к уровню подготовки. Основные изменения стандарта. Методологические принципы преподавания. Предметные результаты. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Цели изучения литературы в школе. Курс литературы. Предмет «Литература». Результаты изучения.
«УМК по литературе» - Апробация УМК. Каждый год обучения имеет свою главную тему. Типы вопросов и заданий. Век как эпоха. Принципы авторской программы. Сухих Игорь Николаевич. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Классика в классе. Двадцатый век: от России до России. Сайт УМК «Литература». Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
