Майский снег

Обучение чтению

«Повышение скорости чтения» - Тетерев. Дворец. Филат. Слова с мягким знаком на конце. Болтунья. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Чтение слов и словосочетаний до трех слогов. Тень. . Бежит лиса по шесточку. Чтение наиболее трудных однослоговых слов. Набор деформированных предложений. Чтение блоков. Выдох со счётом. Четверг. Плащ. Медвежата. Чтение в темпе скороговорки. Сон. Успеваемость. На дворе трава, на траве дрова.

«Техника быстрого чтения» - Читать должно быть интересно. Ёжик …. Спор животных. Найди меня. Майский снег. Лев и мышь. Зимний день. Белка и волк. К.Д.Ушинский. Подснежник. Первая охота. Лоси. Дикие звери.

«Смысловое чтение» - Сжатость придает силу языку. Смысловое чтение. Оценка информации. Мотивация. Универсальные учебные действия. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Приемы осмысления текста. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Метапредметные результаты. Критерии создания текстовых проблемных ситуаций. Приемы переработки информации. Подходы к совершенствованию обучения чтению. Методика совершенствования умения читать правильно.

«Антиципация в литературе» - Учим прогнозировать, домысливать текст. Работа в режиме опорных сигналов. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Проверка себя по тексту. Весёлое и грустное завершение. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Технология обучения младших школьников приёму антиципации.

«Рабочая программа по чтению» - «Что может нести красота людям?». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. Цель программы. «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». «Добрый сказочник из Дании». Школа радостного чтения. Школа радостного чтения. Тема: «Час веселых историй». Программа на 2009 - 2010 учебный год. «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». Предполагаемые результаты.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Сказка «Три великана». Структура диска. Метод каталога. Д. Дидро. Мозговой штурм. Л.Н.Толстой. Сочинение сказки по заданному набору слов. Метод аналогий. Метафоры. Сказка «Нефтяная рыбка». Презентация дидактического материала. Фантастическая аналогия. Воображение. Как мне повезло. Последовательность вопросов. Методы сочинения сказок. Прямая аналогия. Изменение привычных отношений между героями сказок.