Метапредметные результаты

Обучение чтению

«Развитие умения чтения» - Зрительные диктанты. Пример слухового диктанта. Проговаривание формулировок заданий. Система И.Т.Федоренко. Заполнение пробелов. Резервы обучения чтению. Пример задания «Фотоглаз». Работа над сложными словами. Развитие осознанного чтения у школьников. Определение истинности/ложности высказывания. Пример упражнения. Взаимопроверка письменных работ. Вертикальное чтение. Редактирование текста. «Договаривание» за учителем.

«Навык чтения» - Правильность чтения. Выразительность. Давайте учить читать. Темп чтения. Динамика скорости чтения. Техническая сторона чтения. Упражнения. Буквенные. Методика оптимального чтения. Динамическое чтение. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Виды работ для формирования навыка чтения. Таблицы Шульте. Формирование у детей навыка чтения. Сформированный навык чтения. Упражнения для развития техники чтения.

«Творчество на литературе» - Развитие творческих способностей. Жизненные навыки. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Условия для развития творчества. Приобщение к литературе. Социализация. Сочинения. Приём интеграции уроков. Творческое мышление. Школьники учатся пересказу.

«Антиципация в литературе» - Технология обучения детей приёму антиципации. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Обучение технологии. Результаты применения технологии. Весёлое и грустное завершение. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Работа в режиме опорных сигналов. Учим прогнозировать, домысливать текст. Подключение воображения. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их.

«Повышение скорости чтения» - Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Фразы для чтения. Чтение однослоговых слов. Набор деформированных предложений. Чтение буквосочетаний. Слова с мягким знаком на конце. На дворе трава, на траве дрова. Выразительное чтение. Чтение трёхбуквенных сочетаний. Хвощ лесной. Чтение в темпе скороговорки. Два дровосека. Повышение скорости чтения. . Бежит лиса по шесточку. Чтение наиболее трудных однослоговых слов.

«Смысловое чтение» - Кейс-технологии. НОО. Метапредметные результаты. Интерактивные задачники. Главное предназначение. Умение определять основную мысль текста. Работа с текстом. Приемы осмысления текста. Составь сжатый вариант текста. Условия для организации эффективного обучения чтению. Типовые задания. Основные компоненты сформированного навыка чтения. Смысловое чтение. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом.