Как мне повезло

Обучение чтению

«Развитие умения чтения» - Слуховой диктант. Пример упражнения. Резервы обучения чтению. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. «Договаривание» за учителем. Примеры заданий по распространению предложений. Проговаривание формулировок заданий. Примеры приёмов и упражнений. Этапы работы. Пример задания «Фотоглаз». Стимулирование учащихся. Чтение перед сном. Взаимопроверка письменных работ. Зрительные диктанты.

«Рабочая программа по чтению» - Предполагаемые результаты. Тема: «Час веселых историй». Школа радостного чтения. Школа радостного чтения. «Знакомьтесь, книжка юбиляр». «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Жизнеутверждающая сказка». Программа на 2009 - 2010 учебный год. Цель программы. «Знакомство с книгами познавательного характера». «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем.

«Творчество на литературе» - Социализация. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приём интеграции уроков. Условия для развития творчества. Сочинения. Школьники учатся пересказу. Жизненные навыки. Приобщение к литературе. Развитие творческих способностей. Творческое мышление.

«Повышение скорости чтения» - Два дровосека. Четверг. Клим. Игра в прятки. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Молодец. С чем ты к нам пришёл: с пересмешкой или с перевыпересмешкой. Хлеб. Филат. Повышение скорости чтения. Бог ума не дал. Обрызгайте бельё водой. . Бежит лиса по шесточку. Слова с мягким знаком на конце. Плащ. Сон. Выразительное чтение. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Чтение в темпе скороговорки.

«Навык чтения» - Виды работ для формирования навыка чтения. Техническая сторона чтения. Упражнения. Динамика скорости чтения. Сформированный навык чтения. Темп чтения. Упражнения для развития техники чтения. Правильность чтения. Выразительность. Формирование у детей навыка чтения. Динамическое чтение. Смысловая сторона чтения. Давайте учить читать. Методика оптимального чтения. Цифровые. Упражнения для понимания смысла прочитанного.

«Антиципация в литературе» - Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Обучение технологии. Учим отвечать на прямые вопросы текста. В. Викторов. Весёлое и грустное завершение. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Подключение воображения. Работа в режиме опорных сигналов. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Проверка себя по тексту. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Технология обучения младших школьников приёму антиципации.