Выявление первичного восприятия

Обучение чтению

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Изменение привычных отношений между героями сказок. Структура диска. Последовательность вопросов. Сочинение сказки по заданному набору слов. Метафоры. Символическая аналогия. Познавательные универсальные учебные действия. Методы сочинения сказок. Мозговой штурм. Необычный образ Бабы Яги. Метод морфологического анализа. Метод аналогий. Личная аналогия. Фантастическая аналогия. Сказка «Три великана».

«Техника быстрого чтения» - Лоси. Дикие звери. Зимний день. Лев и мышь. Подснежник. Найди меня. Спор животных. К.Д.Ушинский. Ёжик …. Читать должно быть интересно. Белка и волк. Первая охота. Майский снег.

«Антиципация в литературе» - Проверка себя по тексту. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Работа в режиме опорных сигналов. Обучение технологии. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Результаты применения технологии. Предварительные упражнения. В. Викторов. Весёлое и грустное завершение. Технология обучения детей приёму антиципации. Подключение воображения.

«Развитие умения чтения» - Пример упражнения. Заполнение пробелов. Этапы работы. Проговаривание формулировок заданий. «Договаривание» за учителем. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Виды упражнений. Стимулирование учащихся. Редактирование текста. Работа над сложными словами. Чтение перед сном. Резервы обучения чтению. Определение истинности/ложности высказывания. Пример слухового диктанта.

«Повышение скорости чтения» - Чтение в темпе скороговорки. Чтение наиболее трудных однослоговых слов. Два дровосека. Чтение однослоговых слов. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Успеваемость. Мамаша. Молодец. Хвощ лесной. Хлеб. Фразы для чтения. Чтение двуслоговых слов. От топота копыт пыль по полю летит. Сон. Чтение трёхбуквенных сочетаний. Плащ. Бог ума не дал. Отработка дикции. Поиск в тексте заданных слов. Дворец.

«Творчество на литературе» - Приобщение к литературе. Жизненные навыки. Сочинения. Школьники учатся пересказу. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Развитие творческих способностей. Приём интеграции уроков. Условия для развития творчества. Творческое мышление. Социализация.