Ба бы бэ-э-э во

Обучение чтению

«Развитие скорости чтения» - Правильное обучение навыкам чтения. Речевая зарядка. Процесс формирования навыка чтения. Занятия чтением. Режим щадящего чтения. Поле зрения. Развитие скорости чтения. Навык чтения. Типичные ошибки. Эксперименты. Артикуляционная гимнастика. Методика. Слоговая таблица. Использование таблицы Шульте. Зрительный диктант. Чтение согласных. Мальчики.

«Техника быстрого чтения» - Первая охота. Лев и мышь. Майский снег. Белка и волк. Зимний день. К.Д.Ушинский. Найди меня. Ёжик …. Дикие звери. Спор животных. Лоси. Читать должно быть интересно. Подснежник.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Сказка «Нефтяная рыбка». Этапы развития творческого воображения. Последовательность вопросов. Л.Н.Толстой. Портрет школьника. Личная аналогия. Мозговой штурм. Фантастическая аналогия. Спасение героев. Метафоры. Метод аналогий. Метод морфологического анализа. Сказка «Три великана». Методы сочинения сказок. Воображение. Презентация дидактического материала. Д. Дидро. Познавательные универсальные учебные действия.

«Рабочая программа по чтению» - Тема: «Час веселых историй». «Добрый сказочник из Дании». Программа на 2009 - 2010 учебный год. Цель программы. Школа радостного чтения. «Что может нести красота людям?». Пояснительная записка. «Знакомьтесь, книжка юбиляр». «Творчество поэтессы Ю. Мориц». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. «Знакомство с книгами познавательного характера». «Жизнеутверждающая сказка». Предполагаемые результаты.

«Антиципация в литературе» - Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Предварительные упражнения. В. Викторов. Результаты применения технологии. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Весёлое и грустное завершение. Технология обучения детей приёму антиципации. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их.

«Развитие умения чтения» - Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Развитие осознанного чтения у школьников. Чтение-спринт. Этапы работы. Чтение перед сном. Пример задания «Фотоглаз». Взаимопроверка письменных работ. Примеры приёмов и упражнений. Стимулирование учащихся. Заполнение пробелов. Работа над сложными словами. Примеры заданий по распространению предложений. Виды упражнений. Резервы обучения чтению.